【題目】下圖是探究液體內部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水. 請你仔細觀察這六幅圖后回答：
（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處所受壓強的大小，高度差越大，液體的壓強(填“越大”或“越小”)；
（2）比較兩幅圖，可以得出“液體內部壓強大小與深度有關”的結論；
比較兩幅圖，可以得出“液體內部壓強大小與液體密度有關”的結論；
比較 四幅圖，可以得出“液體內部壓強大小與液體密度有關”的結論.
【答案】
（1）越大
（2）5、6,1、2,1、3、4、5
【解析】（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處所受壓強的大小，高度差越大，液體的壓強越大，這屬于轉換法的運用；（2）要研究液體壓強與深度的關系，應控制液體的密度相同，橡皮膜朝向相同，只改變深度大小，故應比較5、6兩幅圖；
要得出“液體內部壓強大小與液體密度有關”的結論，應控制深度相同，橡皮膜的朝向相同，故應比較1、2兩幅圖；
要得出“液體內部壓強大小與液體密度有關”的結論，應選擇不同的液體，同時使橡皮膜所處的深度相同，因此可以比較1、3、4、5四幅圖．
所以答案是：（1）越大；（2）5、6； 1、2； 1、3、4、5．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用探究液體壓強的特點實驗的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握液體內部壓強的特點：(液體內部壓強的產生是因為液體具有重力，同時具有流動性．)液體內部朝各個方向都有壓強；液體內部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，與液體的質量、體積無關．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】金屬材料是現代生活和工業生產中應用極為普遍的一類物質．
（1）鈦合金是21世紀的重要材料，具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強、與人體有很好的“相容性”等優良性能．金屬的下列用途：①用來作保險絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機．其中與鈦合金性能相符合的是 （填序號）．
（2）鐵是一種最主要的金屬材料．豎爐冶鐵工藝流程如圖所示．
①該工藝流程中，甲烷的作用是 、 ，冶煉出的鐵水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）．
②用化學方程式表示還原反應室內煉鐵的反應原理 ．（寫一個即可）
③該工藝流程中，可循環利用的物質是 ．
（3）稀土是儲量較少的一類金屬的統稱，有“工業的維生素”之美譽．其中銪是激光及原子能應用的重要材料．已知三氯化銪的化學式為EuCl3，則氧化銪的化學式為 ．
（4）礦物的儲量有限且不可再生，我們必須保護金屬資源．防止金屬銹蝕是保護金屬資源的措施之一．鐵生銹的原因是 ．銅制品表面也會產生綠色的銅銹主要成份是Cu2（OH）2CO3．銅銹的原因是什么？除了依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進行實驗外，還需補充銅銹蝕與 有關系的實驗．請寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下措施不能達到減弱噪聲目的的是
A. 摩托車上安裝消聲器 B. 機場工作人員佩帶有耳罩的頭盔
C. 街頭設置噪聲監視器 D. 高架國道路兩側建起透明板墻
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【題目】質量2.5kg的物體被200N的水平壓力壓在豎直墻上靜止，如右圖所示.此時物體對墻的壓力是N，此物體受到的摩擦力是N.（g取10N/kg).
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【題目】右圖是初中化學中幾種常見物質間的反應及轉化關系，A物質具有還原性，B是一種常見的氣體，E的水溶液呈藍色。下圖中 “
”表示兩端的物質能發生反應，“ →”表示一種物質可轉化為另一種物質。請回答：
（1）A物質可能是 ；
（2）E和F反應產生的實驗現象是 ；
（3）完成下列反應的化學方程式：
① AC反應的化學方程式 ；
② D →F反應的化學方程式 ；
（4）B物質的用途之一是 。
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【題目】2016年北京時間8月6日早上7時，巴西里約馬拉卡納體育場在這一刻成為了歡樂的海洋，第31屆夏季奧林匹克運動會的主火炬臺在里約奧運會開幕式上大放異彩。下列說法不正確的是（ ）
A．主火炬臺的主體部分是由不銹鋼焊接而成，不銹鋼屬于金屬材料
B．鋼是一種常見的鐵的合金，其含碳量比生鐵高
C．用鐵礦石煉鐵是化學變化，進一步冶煉出的鋼是混合物
D．火炬臺利用冷熱循環氣流產生的風能運轉，可以看出巴西對于環保的重視
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示．將底面積為1×10-2m2 ， 重為5N的容器放在水平桌面上，容器內裝有重45N，深40cm的水．求：
（1）距容器底10cm的A處水的壓強；
（2）容器對水平桌面壓強.（g取10N/kg）
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【題目】把底面積為4×10-2m2 ，重為200g裝有水深為10cm的杯子放在水平桌面上，如圖所示，水對杯底的壓強為Pa．水對杯底的壓力為 N；若容器中水的質量為5Kg，則容器對桌面的壓強為 Pa。
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【題目】向家壩水電站是金沙江下游梯級發電站開發中的最末一個電站，在大壩修建中要用到大量碎石子．小華隨意選取其中一塊石子，準備在實驗室測定它的密度． 
（1）他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端處，發現指針靜止在分度盤中央的右側，則應將平衡螺母向調節，直至天平平衡．
（2）用調好的天平測石子的質量，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖（甲）所示時，天平平衡，則此石子的質量為g．在量筒內裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖（乙）所示，則石子的體積是cm3 ， 此石子的密度是kg/m3 ．
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