【題目】踢到空中的足球，不計空氣的任何作用，它（ ）
A.受到腳的作用力和重力作用
B.受到重力作用
C.不受任何力作用
D.受到腳的作用
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測平均速度實驗”中，斜面應保持很小的坡度，這是為了便于測量 ，如圖所示，若秒表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的平均速度v= m/s，實驗中小車通過上半路程的平均速度 （填“大于”“小于”或“等于”）小車通過下半路程的平均速度．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對于下列四幅圖，說法正確的是（ ）
A．
小明敲鼓時用力越大，鼓發出聲音的音調越高
B．
廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越大
C．
紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發出的音調越低
D．
安裝“噪聲監測儀”可以根治噪聲污染
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測定滑輪組機械效率的實驗中，小剛同學測得的數據如下表所示：
鉤碼重（N） | 彈簧測力計讀數（N） | 鉤碼移動的距離（m） | 彈簧測力計移動的距離（m） | 有用功（J） | 總功（J） | 機械效率 |
3 | 1.2 | 0.1 | 0.3 |
（1）在表中空白處分別寫出有用功、總功和機械效率的值；
（2）在下邊方框中畫出滑輪組及繞法；
（3）實驗時，應使彈簧測力計做 運動。小剛同學在用彈簧測力計靜止時進行讀數，則他這樣得出的機械效率與實際值相比 （填“偏小”、“偏大”或“相等”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測小車的平均速度．
（1）測平均速度需要的測量工具是 和 ，該實驗依據的原理是 ．
（2）如圖所示，斜面長1.6米，測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是5秒．如果在斜面的中點裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為2.8秒．請將測量數據填入表中，并計算出小車通過全程的平均速度V1和通過上半段的平均速度V2（保留兩位小數）．
（3）小車從斜面頂端運動到底端過程中，小車做的是 直線運動（填“勻速”或“變速”）
（表格要填空）
路程（米） | 運動時間（秒） | 平均速度（米/秒） |
S1=1.6 | T1=5 | V1= |
S2=0.8 | T2=2.8 | V2= |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來了一個自制杠桿AB。從其上找一點C用支架支起來，如圖所示，當小明依次在枉桿上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時。發現越來越容易提起水桶。根據這一實驗現象大家提出的以下四個問題.其中最有探究價值且易于探究的科學問題是 （ ）
A.水桶重和位置不變.杠稈平衡時.為什么施力點離支點 越遠就越省力?
B.水桶重和位置不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之間 存在著怎樣的關系?
C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之間存在著怎樣的關系?
D.杠桿平衡時.動力和動力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關系?
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