Question

（2012?丹東模擬）如圖所示，在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗：（實驗室已準備多套A、B裝置）

時間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
溫度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98	…

（1）甲組同學發現所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是圖13所示的兩套實驗裝置中的

B

（填“A”或“B”）．
（2）乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示：a、b兩種圖象不同的原因是水的

質量

不同．
（3）通過分析圖象C，歸納出水沸騰的特點是：
①

不斷吸熱

；②

溫度保持不變

．
（4）沸騰前水的溫度不斷升高，水表面的“白氣”逐慚增多，說明

溫度越高，水的蒸發速度越快

．
（5）上面的表格是實驗中記錄的數據．分析表中數據可知，水的沸點是

98

℃，此時的大氣壓

小于

（填“大于”、“小于”或“等于”）標準大氣壓．因為液體的沸點與液體表面的

氣壓

有關．

Answer 1

分析：（1）水的沸點隨氣壓的增大而升高，根據沸點與氣壓的關系判斷；
（2）根據水的加熱時間，得出加熱時間長的為水的質量較大的；
（3）水沸騰的特點：吸熱但溫度保持不變；
（4）白氣是由于水蒸氣液化生成的；“白氣”逐漸增多，說明水蒸氣增多；
（5）根據水沸騰時溫度不變得出水的沸點；沸點低于100℃，則說明當時氣壓低于標準大氣壓．

解答：解：（1）B加蓋，加熱過程中是上面的氣壓較高，水的沸點較高，所以甲組用的是裝置B；
（2）由圖C知，a、b兩種圖象的沸點相同，b加熱時間長，所以b的質量較大；
（3）由圖象知，水在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度保持不變；
（4）“白氣”逐漸增多，說明水蒸氣增多，說明溫度越高，水的蒸發速度越快；
（5）由表格中數據知，水在沸騰過程中溫度保持98℃不變，所以水的沸點為98℃；
液體的沸點與液體表面的氣壓有關，氣壓越高，沸點越高；沸點低于100℃，所以當時氣壓低于標準大氣壓．
故答案為：（1）B；（2）質量；（3）①不斷吸熱；②溫度保持不變；（4）溫度越高，水的蒸發速度越快；（5）98；小于；氣壓．

點評：此題是觀察水的沸騰實驗，考查了水沸騰時的特點，水的沸點于氣壓之間的關系，同時考查了水的質量對加熱時間的影響．