【題目】如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的測(cè)量圖是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：A、圖中刻度尺沒有從零刻度線處開始，讀數(shù)時(shí)會(huì)不準(zhǔn)確，所以A錯(cuò)誤．
B、圖中刻度尺放置方向與被測(cè)長(zhǎng)度一致，且刻度緊貼物體，所以B正確；
C、圖中刻度尺有一定的厚度，這樣放置刻度不能緊貼物體，讀數(shù)時(shí)會(huì)不準(zhǔn)確，所以C錯(cuò)誤；
D、圖中刻度尺方向與被測(cè)物體方向不一致（傾斜了），所以D錯(cuò)誤．
故選B．
使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的方法：
①估計(jì)被測(cè)物體的長(zhǎng)度；
②根據(jù)估計(jì)結(jié)果選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸撸?/span>
③觀察刻度尺的量程，分度值，零刻線是否磨損；
④放置刻度尺要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼；
⑤讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的尺面垂直，準(zhǔn)確讀出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估計(jì)值；
⑥記錄測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位兩部分組成．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為比較水和沙子的吸熱能力，鄭小楚利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中忽略熱損失。
（1）在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，鄭小楚應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備___________（選填“體積”或“質(zhì)量”）相等的沙子和水。
（2）在實(shí)驗(yàn)中，鄭小楚發(fā)現(xiàn)給水加熱時(shí)，燒杯中的水上升同樣的溫度所需的時(shí)間越來(lái)越短，而沙子上升同樣的溫度所需的時(shí)間基本保持不變。
試分析其中的原因：__________________________________________________________；
改進(jìn)方法：__________________________________________________________________。
（3）找出發(fā)生上述現(xiàn)象的原因后，鄭小楚進(jìn)行了改正然后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由所學(xué)知識(shí)我們可以推測(cè)，在加熱相同的時(shí)間后，沙子上升的溫度___________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中
（1）為完成本次實(shí)驗(yàn)，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為 ．
（2）當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí)，溫度計(jì)的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是 ．
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
（3）小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示．于是他先點(diǎn)燃了酒精燈給水加熱，待同學(xué)們到來(lái)時(shí)再熄滅一會(huì)兒，他的做法是為了 ．
（4）小明用圖乙所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時(shí)，應(yīng)先固定（“鐵圈M”或“鐵夾N”）位置；確定當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)．在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就立即熄滅酒精燈停止實(shí)驗(yàn)．在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議，其中正確的是
A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)
D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)
（5）小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰，所作“溫度﹣﹣﹣時(shí)間”圖像如圖丙a，由圖像可知，水沸騰時(shí)需要 ， 溫度 ．
（6）小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)其他條件不變，水的質(zhì)量變大，他所作的實(shí)驗(yàn)圖像應(yīng)該是圖丙中的（選填“a”、“b”或“c”）． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】已知水在4℃以上時(shí)熱脹冷縮（即溫度升高，其體積膨脹），在0℃～4℃之間是熱縮冷脹（即水在0℃～4℃之間反常膨脹）．則將0℃的水加熱到10℃的過(guò)程中，水的密度（ �。�
A.持續(xù)增大
B.持續(xù)減小
C.先變小后變大
D.先變大后變小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于電和磁，下列說(shuō)法中正確的是()
A. 電流周圍存在著磁場(chǎng)
B. 改變通電螺線管中的電流方向，可以改變通電螺線管磁性的強(qiáng)弱
C. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
D. 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)忘記將游碼歸零，其余操作正確，則測(cè)量值和真實(shí)值比 （填偏大、偏小或相等）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時(shí)的位置．已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是相等的．以下分析正確的是（ ） 
A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在每段相同的時(shí)間內(nèi)．甲車的平均速度都比乙車的大
C.在t1t6的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大
D.在t2t5的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系應(yīng)該是（選填“垂直”或“不垂直”）．實(shí)驗(yàn)時(shí)，從紙板前不同方向都能看到光的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了反射．
（2）如圖（a）所示，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大小，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角等于入射角．你認(rèn)為這樣得出結(jié)論（選填“合理”或“不合理”），原因是 ．
（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是的．
（4）如圖（b）所示以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了 ．
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