【題目】一空心銅球,質量為89g,將其浸沒在水中時,恰好懸浮,求銅球的體積和空心部分體積？ (ρ銅=8.9×103kg/m3)
期末100分闖關海淀考王系列答案
小學能力測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理興趣小組的同學們想“探究通過導體的電流與電壓的”關系．實驗室有：干電池若干（含電池盒），電壓表、電流表、滑動變阻器、定值電阻、開關各一個，導線若干。
（1）為了達到實驗目的，要控制 相同， 需多次改變 。
（2）圖甲是某組同學尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數變大．
（3）連好電路閉合開關，發現電流表示數較大、電壓表示數為零，則電路故障原因可能是_________
A．電壓表的量程選大了
B．電阻R0發生了短路
C．滑動變阻器發生了斷路
D．滑動變阻器發生了短路
（4）他們排除故障后繼續實驗，測得多組數據記錄在下表中，請根據數據，在方格紙（圖乙）中建立有關坐標軸、制定標度，并把表中數據在坐標中描點后繪制出電流、電壓關系圖線。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表示數/V | 1．0 | 1．5 | 2．0 | 2．5 | 3．0 |
電流表示數/A | 0．12 | 0．18 | 0．24 | 0．30 | 0．36 |
（5）本實驗可以得出的結論是 。
（6）另一組同學在進行實驗時，發現滑動變阻器已損壞，他們在不添加其他器材的情況下，通過改變 ，也完成了該探究實驗。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2015南京國際馬拉松賽11月29日上午開跑，來自20多個國家的跑友一起進行了體力與毅力的角逐．
（1）有的運動員戴著智能運動手環來記錄運動情況．以佩戴者手腕為參照物，手環是 （選填“運動”或“靜止”）的；手環是利用藍牙技術通過 向手機發送數據的．
（2）參加一次馬拉松長跑，身體消耗的能量約為1．26×107J，這些能量相當完全燃燒 kg的干木柴放出的熱量；若這些能量全部被100kg、20℃的水吸收，可使水溫升高 ℃．[c水=4．2×103J/（kg·℃），q干木柴=1．2×107J/kg]
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】起重機的鋼絲繩吊著貨物勻速上升，貨物受到____力和____力的作用，這兩個力的施力物體是______和______，這兩個力的關系是_______________．
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 壓力是由物體的重力產生的,壓力就是重力
B. 壓力不是重力,但其大小一定與重力相等
C. 壓力的方向垂直指向受力面
D. 壓力的方向總是豎直向下的
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【題目】小軍在學習重力知識的過程中，經歷了以下的活動．
（1）在判斷重力方向時，小軍利用了圖甲所示的裝置進行了實驗．首先將鐵架臺放在水平桌面BC上，用細線將鐵球懸掛在鐵架臺的O點，實驗中緩慢增大鐵架臺底面與水平桌面BC間的傾角， 根據 的現象可以判斷出重力的方向．實驗中不斷改變鐵架臺底面與水平桌面間的傾角，是為了 。
（2）物體所受重力大小和質量的關系是G=mg．查閱資料發現：g值大小不僅與地球緯度有關，還與海拔高度有關．下表為某地區的g值與海拔高度的大致關系：
海拔高度h/km | 0 | 0．5 | 1 | 1．5 | 2 | 2．5 |
g / （Nkg – 1 ） | 9．7949 | 9．7934 | 9．7918 | 9．7903 | 9．7888 | 9．7873 |
小軍認為利用該表格數據可以粗測該地區某山峰的海拔高度（約幾百米）， 并選用了圖乙所示的器材進行實驗．該實驗的原理是 ．小軍利用圖乙的器材 （選填“能”或“不能”）粗略測出此山峰。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中
（1）杠桿的平衡狀態是指杠桿處于________或勻速轉動狀態。實驗前沒有掛鉤碼時，調節平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是______________。
（2）實驗中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為 （ ）
A．一個人無法獨立操作
B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數目過多，不易得出結論
D．杠桿受力不平衡
（3）若用裝置B進行實驗，則此時彈簧測力計的示數是________ N；將彈簧測力計沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時拉力的力臂將_______，彈簧測力計的示數將_______ （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小張同學離開家去上學,需乘電梯下樓,當電梯剛啟動時,地板對他的支持力_____他受到的重力;一會兒后,電梯勻速運動,此時地板對他的支持力________他受到的重力。(均選填“大于”“等于”或“小于”)
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