【題目】正在運動著的物體，若受到的一切力都同時消失，那么它將（ ）
A.立即停止
B.改變運動方向
C.先慢下來，然后停止
D.做勻速直線運動
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組設計了如圖甲所示的電路進行實驗探究，電源為電壓可調的學生電源，小燈泡L標有“6 V 1.2 W”字樣，R為20 Ω的定值電阻.小組根據記錄的電流表和電壓表的示數變化，描繪出如圖乙所示的I－U關系圖.當電壓表的示數為2 V時，通過小燈泡L的電流為________A；調節電源電壓，當電路消耗的總功率為1.35 W時，小燈泡的實際功率為________W.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閉著眼睛聽到熟人說話也可辨別對方是誰，其原因是
A. 不同的人，聲音的音調不同 B. 不同的人，聲音的頻率不同
C. 不同的人，聲音的音色不同 D. 不同的人，聲音的響度不同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列熱現象中需要吸熱的是（ ）
A.初春，空氣中的水蒸氣凝結成霧
B.初冬，田野里出現了霜
C.家中，冰箱里冰盒中的水凝結成冰塊
D.房里，敞口瓶中的花露水蒸發
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理課上，老師拿來一個額定電壓為2.5V的小燈泡，請同學們測出它的額定功率，老師提供的器材有：電源一個（電壓恒定且未知）、阻值為R0的定值電阻一個、滑動變阻器一個、電壓表一只、開關3個、導線若干（以上器材均滿足實驗需求），請你幫助同學們完成下列內容（實驗時不能忽略燈絲電阻隨溫度發生的變化）
（1）在虛框內畫出你所設計的實驗電路圖（電路不可重組）：
（2）寫出上要實驗步驟及要測量的物理量：
（3）寫出額定功率的數學表達式（用已知量和測得量表示）。
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【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，某同學做了如圖所示的實驗，比較實驗的甲、乙兩圖可得摩擦力的大小與_____________有關；比較_____________兩圖可得摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關。
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【題目】如圖所示，GMR是巨磁電阻，它的阻值隨電磁鐵磁性的增強而減小.下列判斷正確的是（）
A. 開關S1閉合，滑片移到某一位置，電磁鐵左端為N極
B. 開關S1閉合，滑片向右移動，電磁鐵磁性增強
C. 開關S1和S2同時閉合，滑片向右移動，GMR的電阻變小
D. 開關S1和S2同時閉合，滑片向左移動，指示燈變暗
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