【題目】對電功率的下列幾種理解，其中正確的是（ ）
A. 功率大的用電器，電流做的功多
B. 通電時間越長，電功率越小
C. 電流做功越多，電功率越大
D. 功率大的用電器，電流做功快
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【題目】小麗同學把一個凸透鏡正對著太陽光，在距離凸透鏡20 cm處得到一個最小最亮的光斑。若她用此凸透鏡來觀察地圖上較小的字。則凸透鏡到地圖的距離應( )
A. 小于20 cm B. 大于20 cm小于40 cm
C. 等于40 cm D. 大于40 cm
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【題目】下列現象中，是通過做功改變物體內能的是（ ）
A．冬天在火爐邊烤火 B．冬天兩手相互摩擦，手發熱
C．用酒精燈把燒杯中的水燒開 D．夏天穿薄衣服涼快
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【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發現：在一定的范圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據這一現象，小明和小麗提出如下猜想（如圖）。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是________________。
（2）小明和小麗的實驗記錄數據如下表：
①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=____________cm。
②請將表格中第3行的數據補充完整________。
③要判斷小麗的猜想是否正確，應對表格中的哪兩行數據進行分析比較?
答：應對___________（填序號）兩行數據進行比較。
④分析表格中的數據，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答：___________。
你是如何分析數據并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據：__________________。
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【題目】如圖為小明測量滑輪組機械效率的實驗裝置，小明應沿著豎直向上勻速提升總重6N的鉤碼了，若鉤碼提升的高度為8cm，由圖可知拉力大小為 N，有用功為 J，總功為 J，該滑輪組的機械效率為 ．
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【題目】街道上的路燈同時發光同時熄滅，據此（“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發光，由此可以斷定路燈的連接方式為聯（填“串”或“并”）；家用照明電路中，每個用電器和控制它的開關的連接方式為聯（填“串”或“并”）．
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【題目】汽車在轉彎前，要打開轉向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，這根桿的作用相當于電路中的；位于同側的前后兩個轉向燈會同時閃亮，但前轉向燈壞了時后轉向燈還能亮，則位于汽車同側的前后兩個轉向燈的連接方式為 ．
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【題目】在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系？他利用如圖所示的裝置進行探究實驗．
實驗步驟如下：
①把金屬盒放在質量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．
②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數與步驟①中的示數相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．
實驗相關數據如下表：
(1)此實驗是根據____________________原理測出摩擦力大小的,實驗過程中金屬盒受到的摩擦力的方向是___________.
(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗具有容易操作的優點，具體體現在：____________________________________________（寫出一條即可）________
(3)請你補齊上表中空格處的數據，其值為____________N．
(4)實驗中是通過_________________ 改變金屬盒總重力的．
(5)比較實驗步驟_____________（填序號）的數據，說明摩擦力大小與重力無關．
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