【題目】甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行去迎接，接到后同車原路返回，整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示，由圖可知
A. 到兩同學相遇時，甲行駛的路程是1km
B. 整個過程中，乙行駛的路程是1km
C. 相遇前甲的速度是乙的4倍
D. 相遇后乙的速度是原來的2倍
【答案】D
【解析】
首先使學生明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別表示是什么，然后從圖象中找到需要的路程、時間，再利用速度公式求解，對各個選項進行判斷。
A. 由圖象可知，橫軸表示時間，縱軸表示路程，在10min是兩同學相遇，甲行駛的路程4km1km＝3km，故A錯誤；B. 由圖象可知，整個過程中，乙行駛的路程是1km+1km＝2km；故B錯誤；C. 由圖象可知,相遇時乙經過的路程為1km,速度v乙＝s乙/t乙＝1km/10min＝0.1km/min，
相遇時甲經過的路程為4km1km＝3km,速度v甲＝s甲/t甲＝3km/10min＝0.3km/min,v甲＝3v乙，故C錯誤；D. 由圖象可知,相遇后v′乙＝s′乙/t′乙＝1km/5min＝0.2km/min. v′乙＝2v乙，故D正確。
故選D
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【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上,如圖所示,下列關于作用力情況的分析,正確的是 ( )
A. 牛奶對杯子底面的壓力大小等于牛奶所受的重力大小
B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力
C. 桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對平衡力
D. 杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對相互作用力
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【題目】綺妍同學為了探究“電流與電壓、電阻的關系”，設計了如圖-甲的實驗電路，她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，導線若干．
（1）請你用筆畫線代替導線，將如圖-乙中的實物連接完整_________．
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器滑片滑到最_________端（選填“左”或“右”）．
（3）閉合開關，綺妍同學發現電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，原因可能是____________________ 。
（4）故障排除后，綺妍同學先把10Ω的電阻接入電路，移動滑變阻器滑片，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數后，斷開開關，她拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續做實驗，閉合開關，電壓表示數如圖-丙所示，其示數是___________V，要完成這次實驗，接下來她應將變阻器滑片向___________端（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數為___________ V．
（5）綺妍同學還把5Ω的電阻接入電路中，來探究“電流與電壓的關系”。她通過調節滑動變阻器的滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值，并記錄在下表中．老師看了表中的實驗數據后，卻說其中有一次是錯誤的數據．請你幫她分析一下，出錯的是第_________次，原因是______________________．
（6）實驗結束后，綺妍同學向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻，進行“電流與電壓關系”的實驗探究，老師指出這個實驗操作是不可行的，原因是_________________________________________
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【題目】如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5 N、FQ＝3 N的水平拉力作用下做勻速直線運動，則( )
A. 桌面M一定比桌面N粗糙
B. P的速度一定大于Q的速度
C. P的質量一定大于Q的質量
D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
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【題目】鏈球比賽時，運動員兩手握著鏈球的把手，人和球同時旋轉，最后加速使鏈球脫手而出，以鏈球擲得遠者為勝，假設某段時間內鏈球做勻速圓周運動，則此時鏈球受到________(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用，運動員對鏈球的拉力和鏈球對運動員的拉力大小________(選填“相等”或“不等”)；若鏈球脫手后不再受到力的作用，則鏈球將做________________運動．
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【題目】把口香糖錫箔紙（錫箔能導電）剪成中間較窄的紙條（如圖甲），將錫箔的一面接在干電池正負兩極上（如圖乙），發現紙條中間處很快開始冒煙，起火苗，請你用所學的物理知識來解釋為什么紙條是中間先燒起來。_____
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【題目】某同學利用如圖裝置來研究凸透鏡成像規律：
（1）實驗前，首先在光具座上正確放置蠟燭、凸透鏡和光屏，還應對其進行調整，使燭焰、凸透鏡和光屏的中在________________．
（2）如圖所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，則成的是___ （選填“正立”或“倒立”）的像．蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的_____方．
（3）若將凸透鏡上半部分用不透明物體遮住（圖中未畫出），則下列說法正確的是____．
A．像也只剩一半 B．不可能成像
C．仍能成像，只是變暗一些 D．仍能成像，只是像上有暗斑
（4）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，成的是______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．
（5）在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖所示，則該透鏡焦距f______（選填“＞”、“＜”或“=”）L，透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=________（用L0、L表示）．
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【題目】【2016·重慶A卷】水平地面上有底面積為300 cm2、不計質量的薄壁盛水柱形容器A，內有質量為400 g、邊長為10 cm、質量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10 cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30 cm（如圖）。計算可得出（ ）
A. 繩子受到的拉力為14 N
B. 容器對水平地面的壓力是90 N
C. 剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200 Pa
D. 剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa
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【題目】如表所示為某電烤箱的銘牌，高溫檔額定功率模糊不清．如圖虛線內所示是電烤箱內部的簡化電路圖．R1和R2均為電熱絲，R2=72.6Ω．電烤箱開關接1時是低溫檔，接2時是高溫檔．求：
（1）電烤箱在低溫檔正常工作10min電流做的功；
（2）R1的阻值；
（3）在某用電高峰期，若家庭電路中只有電烤箱在高溫檔工作，發現標有“3000imp/kWh”的電能表的指示燈閃爍81次共用時2min，求此時家庭電路兩端的實際電壓．
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