Question

（2011?黃浦區(qū)一模）為了研究“導(dǎo)體對電流的阻礙作用”，某小組同學(xué)在常溫下做了如下實驗：他們選用長度、橫截面積不同的若干鎳鉻合金導(dǎo)體進(jìn)行實驗，實驗中將這些導(dǎo)體分別接在某一恒定電壓的兩端，用電流表測量通過導(dǎo)體的電流．然后將相關(guān)實驗數(shù)據(jù)整理后，填入已設(shè)計好的表一中．
表一                                                表二

導(dǎo)體材料	鎳鉻合金
實驗序號	1	2	3	4	5	6
橫截面積（×10-4米2）	2	4	6	3	6	9
長度（米）	0.1	0.2	0.3	0.1	0.2	0.3
電流（安）	0.4	0.4	0.4	0.6	0.6	0.6

（1）在研究導(dǎo)體對電流的阻礙作用與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時，應(yīng)該分析實驗序號

1、4或2、5或3、6

中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，

導(dǎo)體的材料、長度相同，橫截面積越大，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小

．
（2）在分析比較了實驗序號3與5中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件后，他們

能

（選填“能”或“不能”）得出：“常溫下，同種材料制成、橫截面積相同的導(dǎo)體，長度越長，導(dǎo)體對電流的阻礙作用就越大”的結(jié)論．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較實驗序號l與2與3和4與5與6中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得    出的結(jié)論是：常溫下，

同種材料的導(dǎo)體，長度和橫截面積的比值相同時，導(dǎo)體對電流的阻礙作用相同

．
（4）在得出上述初步結(jié)論后，該小組同學(xué)還想進(jìn)一步研究導(dǎo)體對電流的阻礙作用是否與導(dǎo)體材料有關(guān)？接著他們在同樣條件下，又選用長度、橫截面積不同的若干錳銅合金導(dǎo)體繼續(xù)實驗，請你幫助他們在給定的方框內(nèi)設(shè)計實驗記錄表二

導(dǎo)體材料	錳銅合金
實驗序號	7	8	9
橫截面積（×10-4米2）	2	4	6
長度（米）	0.1	0.2	0.3
電流（安）

（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置設(shè)計表格）（要求同時在表格中填入相關(guān)欄目及導(dǎo)體的規(guī)格）．

Answer 1

分析：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積、溫度有關(guān)，在探究時用控制變量法，溫度對電阻的影響常忽略不計；
（1）要探究電流和橫截面積的關(guān)系，應(yīng)保持導(dǎo)體的材料、長度、溫度相同；
（2）要探究導(dǎo)體對電流的阻礙作用與導(dǎo)體長度的關(guān)系，導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同，長度不同；
（3）分析比較實驗序號l與2與3和4與5與6中的數(shù)據(jù)，電流相同，即導(dǎo)體對電流的阻礙作用相同，分析長度、橫截面積的關(guān)系，得出結(jié)論；
（4）要探究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，需保持導(dǎo)體的長度、橫截面積和溫度相同，材料不同，根據(jù)電流的大小得知電阻的大小與材料的關(guān)系．

解答：解：（1）1、4或2、5或3、6中的數(shù)據(jù)，導(dǎo)體的材料、長度、溫度相同，橫截面積不同，電流大小不同，且橫截面積越大，電流越大，可知常溫下，導(dǎo)體的材料、長度相同，橫截面積越大，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越�。�
（2）3和5導(dǎo)體的材料、橫截面積相同，導(dǎo)體越長，電流越小，能得出導(dǎo)體對電流的阻礙作用與長度之間的關(guān)系；
（3）l與2與3和4與5與6中的數(shù)據(jù)，導(dǎo)體的長度和橫截面積同時增大相同的倍數(shù)，導(dǎo)體對電流的阻礙作用不變，可知常溫下，同種材料的導(dǎo)體，長度和橫截面積的比值相同時，導(dǎo)體對電流的阻礙作用相同；
（4）要探究導(dǎo)體對電流的阻礙作用與導(dǎo)體材料的關(guān)系，需保持導(dǎo)體的長度和橫截面積相同，材料不同，如下表所示：

導(dǎo)體材料	錳銅合金
實驗序號	7	8	9
橫截面積（×10-4米2）	2	4	6
長度（米）	0.1	0.2	0.3
電流（安）

或

導(dǎo)體材料	錳銅合金
實驗序號	7	8	9
橫截面積（×10-4米2）	3	6	9
長度（米）	0.1	0.2	0.3
電流（安）

故答案為：（1）1、4或2、5或3、6；導(dǎo)體的材料、長度相同，橫截面積越大，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小；（2）能；（3）同種材料的導(dǎo)體，長度和橫截面積的比值相同時，導(dǎo)體對電流的阻礙作用相同；（4）見上表．

點評：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論的能力，解決本題的關(guān)鍵是利用控制變量法分析變量和不變量