【題目】中國(guó)是目前唯一掌握和使用1000kV特高壓輸電技術(shù)的國(guó)家．如圖，從甲地輸電到乙地，若輸電功率一定，將輸電電壓從500kV提高到1000kV，則輸電電流將從I變?yōu)?/span>I，輸電線路上損失的電能將（填“增加”、“減少”或“不變”）．
【答案】0.5；減少
【解析】由電功率P=UI=可知，若輸電功率一定，將輸電電壓從500kV提高到1000kV，則輸電電流將從I變?yōu)?.5I，由Q= I2Ｒt可知，在電阻和通電時(shí)間不變的情況下，輸電線路上損失的電能將不變。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)，掌握計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R，以及對(duì)焦耳定律內(nèi)容的理解，了解焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．
春雨教育同步作文系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測(cè)量未知電阻Rx（阻值約為300Ω）的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器R（0~50Ω）、電阻箱R0（0~9999Ω）、電流表（0~0.6A）、電壓表（0~3V）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．
（1）小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，你認(rèn)為小華（選填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測(cè)出Rx阻值，理由是 。
（2）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，正確連接電路后，小明先將開關(guān)S撥至 ， 調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1；再將開關(guān)S撥至另一位置，調(diào)節(jié) ， 使電壓表的示數(shù)恰好為U1，記下電阻箱的示數(shù)為R’，即為未知電阻Rx的測(cè)量值．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】雙休日自駕車隨父母外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的李曉同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度為 ；該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，從表中可知該車勻速行駛的路程為 ，那么這段時(shí)間為 h．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，通過_______傳入人耳。減小試管中的水量，吹氣時(shí)試管中空氣柱振動(dòng)的頻率變_______（選填“高”或“低”），導(dǎo)致聲音的音調(diào)改變。如圖乙，將紙條的一端按在嘴唇的下方，向前吹氣時(shí)，會(huì)看到紙條向_______（選填“上”或“下”）飄動(dòng)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。A.b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）
A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系
D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中： 
（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，該實(shí)驗(yàn)通過比較來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，下面的探究實(shí)驗(yàn)中，也是采用這種研究方法的是（填序號(hào)）。（圖中燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油）
A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認(rèn)識(shí)它
B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
（2）若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．
（3）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成 ． 水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖5中小球相對(duì)于水平桌面靜止。小紅通過觀察，作出如下判斷，正確的是（ ）
A.窗外另一列車相對(duì)她不動(dòng)，則她坐的車一定是對(duì)地靜止的
B.窗外另一列車相對(duì)她向東行駛，則她坐的車一定對(duì)地向西行駛
C.小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng)，則她坐的車一定向西啟動(dòng)
D.小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng)，則她坐的車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】使用電熱水壺?zé)哂斜憬荨h(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，下表是小明家電熱水壺的銘牌．使用該電熱器將1kg水從20℃加熱到100℃，正常工作情況下，實(shí)際用時(shí)7分鐘，已知水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg．℃）求： 
（1）水吸收的熱量是多少？如果這些熱量通過燃燒煤氣來獲得，至少需要多少kg煤氣？已知煤氣的熱值q＝4.2×107J/kg.
（2）電熱水壺加熱水的效率．
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