【題目】如圖所示,兩端開口的C形小管中充滿水,A、B兩端開口處均用手指堵住.若同時松開手指( )![]()
A.只有水從B端流出
B.只有水從A端流出
C.A,B兩端同時有水流出
D.A,B兩端都沒有水流出
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是由微顆粒(1~50nm)制備得到新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾.與此現象有關的判斷正確的是( )![]()
A.組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C.“納米紙”可阻止細菌分子無規則運動
D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小康讓鋼球沿著斜面滑下,撞擊水平面的木塊,進行實驗。從而研究動能的大小與哪些因素有關的,實驗裝置如圖所示
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(1)實驗中通過觀察______________判斷鋼球動能的大小
(2)小康每次讓同一個鋼球從不同高度靜止滾下,是為了研究動能大小和______的關系。
(3)他要研究影響動能大小的另外一個因素,需要增加的一個器材最好是_________(A體積相同的木球、B質量相同的木球、C體積不同的鋼球).
(4)小康同學發現木塊移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重的原因造成的.為了驗證猜測,設計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的方案,經過多次實驗,記錄實驗數據如下:
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根據表中測量數據可以得出,滑動摩擦力與壓力大小之間的數學關系是:________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強制作了一個實驗裝置,自稱為“永動機”,如圖所示,它由轉輪(5根輕桿組成)和轉軸構成,在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片。輕推轉輪,彎曲的葉片進入熱水后,因吸熱而伸展,起到“劃水”的作用,從而推動轉輪轉動。葉片離開熱水后,因冷卻形狀迅速恢復成彎曲,轉輪因此能較長時間轉動。請你回答:
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(1)進入熱水的葉片會伸展,它的彈性勢能轉化為________能。
(2)葉片在熱水中吸收的熱量一定________葉片對水做的功。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)實驗證明這個“永動機”并不能一直工作,“永動機”的設想違背了________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質,在空氣氣流作用下輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環境質量的影響很大.世界衛生組織認為,PM2.5濃度小于0.01毫克/米3是安全值,而中國的部分地區高于0.05毫克/米3 , 接近0.08毫克/米3 . 據統計,每個人每天平均要吸入約1萬升的空氣,若PM2.5濃度上升到0.05毫克/米3 , 則每人每天約吸入克PM2.5;空氣中PM2.5的遠距離傳播過程中(選填“能”或“不能”)說明分子的運動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小高用各自的刻度尺分別測量同一張課桌的長度,小明測量的結果是122.9cm,小高測量的結果是1.228m,下列幾種說法中正確的是
A. 兩人所用刻度尺的分度值是相同的 B. 小高的讀數比小明的讀數準確
C. 兩人中至少有一人的測量是錯誤的 D. 小明的刻度尺分度值是厘米,而小高的刻度尺分度值是毫米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究質量與體積的關系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗。
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(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是________。
(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據實驗數據分別畫出了塑料塊和液體質量隨體積變化的圖象,如圖乙所示。分析圖象可知:同種物質的不同物體,其質量與體積的比值_______(相同/不同)。
(3)往燒杯內倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質量為____g。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下如圖所示,將兩個完全相同的彈簧測力計的掛鉤鉤在一起,然后甲同學用200 N的拉力拉彈簧測力計B,則A測力計示數為FA=N;若甲、乙兩同學同時用200N的力向相反方向拉測力計(如圖所示),則此時B測力計的示數FB=N(均不計彈簧測力計和繩的重)![]()
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