【題目】如圖所示的四種現象中，其物態變化屬于液化的是（ ）
A.
冰雪遇暖消融
B.
露珠逐漸消失
C.
電熨斗冒出白霧
D.
樹枝上形成“霧凇”
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】坩堝是冶煉金屬用的一種陶瓷鍋，能夠耐高溫．坩堝內盛有錫塊，坩堝放在電爐上加熱，錫在逐漸熔化的過程中
A. 要不斷吸熱，溫度不斷上升 B. 要不斷放熱，溫度不斷上升
C. 要不斷吸熱，溫度保持不變 D. 要不斷放熱，溫度保持不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面估值錯誤的是( )
A. 教室門的高度約2m
B. 脈搏跳動的時間間隔0.8s左右
C. 人正常走路的速度約5km/h
D. 汽車有時的速度是10m/s，即使是優秀運動員也不可能達到這個速度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度． 
（1）圖中AB段的路程SAB=cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=cm/s．
（2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏 ．
（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ， 理由是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一支不準的溫度計放在冰水混合物中，讀數為4℃，放在標準大氣壓下沸水中讀數為90℃，若此溫度計放在溫水中讀數為38℃，則此溫水的實際溫度是多少？
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【題目】小明在盆中清洗櫻桃時發現櫻桃會沉入水中，他想知道櫻桃的密度，于是他做了如下操作：
（1）把天平放在水平臺面上，將 移到標尺左端零刻線處，發現指針指在分度盤左側，接下來應向 （選填“左”或“右”）調節平衡螺母使橫梁平衡．
（2）用天平測出透明空燒杯的質量m1=20.8g，然后將透明空燒杯中裝入適量水，把一粒櫻桃放入燒杯中的櫻桃放入燒杯中，再往燒杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到櫻桃懸浮，隨即停止加鹽，將燒杯中的櫻桃取出，用調好的天平測出燒杯與鹽水總質量，如圖甲所示，記作m2= g．
（3）將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中，如圖乙所示，量筒中鹽水的體積為V= cm3，則櫻桃的密度為 kg/m3．
（4）以上實驗操作，測出的櫻桃密度比實際值將偏 （選填“大”或“小”）．
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【題目】測量小車運動的平均速度需要的測量工具有 、 ．計算平均速度用的公式是 ．如圖所示得是測平均速度時的某次實驗過程．圖中秒表的設置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應了小車在起點、路程中點、終點位置的時間．小車通過全過程的平均速度時 ，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度是 ．
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【題目】根據所學知識填空
（1）下列是使用溫度計的操作步驟，正確的操作步驟是： ．
A．選取適當的溫度計；
B．估計被測物體的溫度；
C．使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；
D．觀察溫度計的讀數；
E．取出溫度計；
F．讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸．
（2）如圖1所示為某同學用溫度計測量沸水的溫度時的情景，指出他操作中的兩處錯誤：
① ； ② ．
（3）糾正錯誤后，小明用此溫度計做“水的沸騰”的實驗，記錄（環境大氣壓為標準氣壓值）：
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
溫度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
①如圖2所示，觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖 是水在沸騰前的情況．
②根據探究數據記錄，可以推測表中第 分鐘時記錄的實驗數據可能是錯誤的，第8分鐘應該為 ℃．此時水的沸點為 ℃；當水沸騰時對水繼續加熱，則水的溫度將 （升高/不變/降低）
③修正好數據后，在圖3用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線．
④小明同學用同一個酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖4所示的a、b兩條圖線，實驗數據及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是 ．
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