【題目】下列數據中符合實際情況的是
A. 一塊石頭的密度為2.5kg/m3
B. 一本物理教科書重力約為2N
C. 一名中學生的體積約為0.5m3
D. 一般分子直徑的數量級為10-6m
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據下表中給出的物質的比熱容,判斷下列說法正確的是（ ）
幾種物質的比熱容[J/（kg·℃）]
A. 制作體溫計常用水銀做介質，原因之一是水銀的比熱容小
B. 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好
C. 由于水比沙石的比熱容大，所以內陸地區的晝夜溫差比沿海地區大
D. 質量相同的銅和鉛，升高相同的溫度，鉛吸收的熱量多
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【題目】用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實驗
（1）按要求連接電路：能利用滑動變阻器來改變燈泡的亮度，且當滑片P向右移動時燈會變亮，請以筆畫線代替導線把電路的連接起來．____
（2）在接線過程中，開關應處于________狀態；
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到________端（A/B）；
（4）如果一個同學在連接好電路后，閉合開關，發現怎么樣移動滑片P，都不能改變燈的亮度，你覺得可能的原因是什么？________．
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【題目】如圖甲電路中，電源電壓保持不變，R1是定值電阻。當開關S閉合，滑動變阻器R2的滑片P由a端移動到b端，兩電表示數變化關系如圖乙所示，則下列說法中正確的是（ ）
A. 電源電壓為14V
B. R2的最大阻值是30Ω
C. 滑片P由a向b恰好移動三分之一長度時R1的電功率為1.25W
D. 滑片P在a端時，2分鐘內R2消耗的電能是144J
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【題目】如圖所示，A、B是質量分布均勻的正方體物塊，其邊長分別是30 cm、20 cm，密度之比ρa:ρb=4: 9，圖甲中A對水平面產生的壓強是600 Pa。求:
(1)圖甲中物塊A對水平地面的壓力.
(2)物塊B的重力。
(3)如圖乙所示，當把B物塊疊放到A上面時，物塊A對水平面的壓強增加了多少。
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【題目】如圖所示，潛水艇懸浮在水中時，下列說法錯誤的是（ ）
A．要使潛水艇下沉，應向水艙充水
B．潛水艇是靠改變自身重力和受到的浮力來實現的
C．要使潛水艇上浮下沉，應從水艙向外排水
D．當潛水艇懸浮在水中時，潛水艇的總重等于同體積的水重
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【題目】小紅同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，選取額定電壓為2.5 V的小燈泡，電壓恒為3 V的電源、電流表、電壓表、開關、導線若干，另有三種規格的滑動變阻器可供選擇：R1(10 Ω 1 A)，R2(20 Ω 0.5 A)，R3(50 Ω 0.2 A)，按如圖甲所示的電路圖進行實驗．
(1)請將圖乙中的實物電路連接完整(要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈泡變亮)____________．
(2)閉合開關，調節滑片的位置，當小燈泡兩端電壓為2.5 V時，電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_______W.
(3)下表是小紅四次實驗的數據，根據數據可知，小燈泡的實際功率隨_________而改變．
(4)請你分析表中的實驗數據，判斷小紅在實驗中選用的滑動變阻器是_________(填“R1”“R2”或“R3”)．
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【題目】水平桌面上放置一底面積為100cm2，重為6N的柱形容器，容器內裝有20cm深的某液體。將一體積為400 cm3的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數為10N，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計示數變為5.2N。（柱形容器的厚度忽略不計，筒內液體沒有溢出，物體未接觸容器底。g=10N/kg），求：
（1）物體浸沒在液體中時受到的浮力；
（2）筒內液體密度；
（3）物體浸沒時，容器對桌面的壓強。
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【題目】在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中，琪琪和航航設計的電路如圖甲所示，電源電壓恒為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V．琪琪的實驗過程如下：
（1）她調節滑動變阻器，發現當電壓表的示數為2.5V時，小燈泡不能正常發光，而航航發現了問題，于是繼續向________ ﹙選填“左”或“右”﹚端調節滑動變阻器，使電壓表的示數為________ V時，小燈泡正常發光．若此時通過小燈泡的電流如圖乙所示，電流為________ A．
（2）她倆重新選擇實驗器材，不用電壓表就測出了I額=0.3A的小燈泡的額定功率，設計的電路圖如圖丙所示．請你將下列實驗步驟補充完整，并計算出小燈泡的額定功率﹙電源電壓恒定且未知，滑動變阻器的最大阻值30Ω﹚．
①將滑動變阻器的電阻調到最大，開關S閉合，S1閉合，讀出電流表的示數為0.2A，則電源電壓為________V；
②開關S閉合，S1斷開，調節滑動變阻器的滑片使電流為________ A時，小燈泡正常發光；
③開關S、S1均閉合，保持________，讀出電流表的示數為0.4A；
④小燈泡額定功率P額=________W．
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