【題目】在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時燭焰在光屏上成一個清晰的像，則下列判斷正確的是（ ）
A. 這個清晰的像是倒立、縮小的實像
B. 此凸透鏡的焦距大于20cm
C. 將蠟燭移動到25cm刻度處，應向右移動光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像
D. 將蠟燭移動到40cm刻度處，無論怎樣移動光屏，都不會在光屏上成像
【答案】ACD
【解析】試題分析：A、根據像距和物距的關系判斷成像的特點；
B、物距成像的特點，根據物距的范圍確定焦距的大��；
C、凸透鏡成實像時，具有物近像遠像變大的特點；
D、根據焦距的大小，由物距與焦距的關系進行判斷．
解：A、由圖知，像距小于物距，此時成倒立縮小的實像，A正確；
B、由于成倒立縮小的實像，所以u=50cm﹣15cm=35cm，v=70cm﹣50cm=20cm，可知35cm＞2f，f＜20cm＜2f，解得10cm＜f＜17.5cm，B錯誤；
C、將蠟燭移動到25cm刻度處，物距減小，像距將變大，像也變大，所以應向右移動光屏，C正確；
D、將蠟燭移動到40cm刻度處，物距等于50cm﹣40cm=10cm，物距小于焦距，所以成正立放大的虛像，不能成在光屏上，D正確．
故選ACD．
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】①敲鼓時撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；②將發聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且聲音越響濺起的水花越大；揚聲器發聲時紙盆會振動，且聲音越響紙盆振幅越大。根據上述現象可歸納出得出：____________、____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有關光現象，以下說法正確的是 ( )
A. 陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成的光斑是倒立的虛像
B. 游泳池注水后，看上去好像變淺了是由于光的反射形成的
C. 在平靜的湖面上可以看到藍天白云是由于光的折射形成的
D. 太陽光經過三棱鏡后可以產生彩色光帶是光的色散現象
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（5分）如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。透明玻璃板豎立在直尺上方，且底邊與直尺相互垂直，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側的直尺上，以蠟燭A為成像物體。
（1）為了便于觀察，該實驗最好在 （填“較亮”或“較暗”）的環境中進行，且應在 （填“A”或“B”）側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像。
（2）點燃蠟燭A，小心地移動蠟燭B，當看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，表明像與物的大小 。這時，若把蠟燭B換成一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是 （填“實”或“虛”）像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一礦石樣品的質量為58g，將其放入盛有50mL酒精的量筒中，樣品完全浸入酒精的液面上升至70mL處．已知空量筒質量為60g．（g取10N/kg，酒精密度為0.8×103kg/m3）求：
（1）礦石的密度；
（2）將礦石樣品放入盛酒精的量筒中后，三者的總質量．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調．
（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為 g，醬油的密度為 kg/m3．
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0．
②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質量為m1．
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2．
④則醬油的密度表達式ρ= （已知水的密度為ρ水）．
（5）小明針對（4）中小華的實驗設計進行評估后，認為小華設計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（5分）為了驗證液體壓強的特點，某實驗小組設計了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。
（1）當橡皮膜兩側所受的壓強不同時，橡皮膜的 發生改變。
（2）當容器左右兩側分別加入深度不同的水，且左側水面較低，會看到橡皮膜向 （填“左”或“右”）側凸出，說明液體壓強與 有關。
（3）當容器左右兩側分別加入深度相同的水和鹽水時，會看到橡 皮膜向 （填“左”或“右”）側凸出，說明液體壓強與 有關。
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