【題目】小明家買了一個擺鐘，使用一段時間后發現每天快1min，則他應該的操作是（ ）
A. 換用一個較重的擺錘 B. 換用一個較輕的擺錘
C. 將擺線縮短一些 D. 將擺線增長一些
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．
（2）在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的 （選填“前”或“后”）側觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像．
（4）當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．
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【題目】夏天剝開冰棒紙時，可以看到冰棒的周圍冒“白氣”，這些“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷時（ ）
A.升華形成的
B.凝華形成的
C.液化形成的
D.凝固形成的
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【題目】如圖所示是公路旁的交通標志牌．如果這時車以10m/s的速度勻速行駛，那么車 （選填“違反”或“不違反”）交通規則，車經過 min到達收費站（保留一位小數）．
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【題目】物體放在凸透鏡前，在另一側距透鏡15cm的光屏上成了一個清晰縮小的像，則此凸透鏡的焦距可能為（ ）
A．6cm B．7.5cm C．10cm D．20cm
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【題目】從房縣到襄陽火車站的路程為240km，一輛小車以80km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程．求：
（1）這輛小車從房縣到襄陽火車站所需的時間是多少？
（2）這輛小車從房縣到襄陽火車站的平均速度是多少？
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【題目】如圖所示是某同學“探究斜面”實驗裝置圖．實驗前他做了如下猜想：
A．斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度有關．
B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜度有關．
他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運動，分別做了四次實驗，并記錄實驗數據如下：
實驗次數 | 斜面傾斜程度 | 斜面粗糙 程度 | 木塊重量G/N | 斜面高h/m | 拉力F/N | 斜面長 s/m | 有用功 W有/J | 總功W總/J | 機械效率 η |
1 | 較緩 | 木板表面 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 67% |
2 | 較陡 | 木板表面 | 2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
3 | 最陡 | 木板表面 | 2 | 0.3 | 1.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 86% |
4 | 最陡 | 毛巾表面 | 2 | 0.3 | 1.6 | 0.5 |
（1）實驗中，測有用功和總功的原理是_______，測機械效率的原理是______________。
（2）請將上表所缺的數據補充完整．
（3）比較 兩次實驗可知猜想A是正確的．
（4）比較1、2、3次實驗得到的結論是：當斜面粗糙程度、木塊重量相同時，斜面越平緩沿斜面的拉力越_________，機械效率越___________．
（5）從數據分析可知使用斜面可以省________，但不能省______。（選填“力”和“功”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是我們做過的“探究光的反射規律”實驗裝置，下列說法錯誤的是（ ）
A．實驗過程中，紙板與平面鏡必須垂直放置
B．當光線沿NO方向入射平面鏡時，反射角為0°
C．若以ON為軸線，把紙板的右半邊向后折，反射光線將不存在
D．使用可繞ON轉動的紙板的目的是呈現反射光線和驗證三線共面
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