【題目】投藍時，當藍球離手后在空氣中飛行過程中，若不計空氣阻力，則藍球（ ）
A．只受到重力 B．只受到手的推力
C．受到重力和推力 D．不受到任何力的作用
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在沒有其他光照的情況下，舞臺追舞燈發出的紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上，觀眾看到她( )
A. 上衣呈白色，裙子呈藍色 B. 上衣、裙子都呈紅色
C. 上衣呈紅色，裙子呈黑色 D. 上衣、裙子都呈黑色
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用家中電能表【220V、3A、3600revs/（kW·h）】,秒表和六盞阻值已知的白熾燈，家庭電路電壓保持恒定。設計一個實驗，證明：“當電阻兩端的電壓及通電時間保持不變時，電流做功與電阻阻值成反比”。請寫出實驗步驟和實驗數據記錄表格。
（1）實驗步驟：
（2）實驗數據記錄表格：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標記a、b、c．
（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的 ．
（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標記c是小車在 表面下停下的位置．
（3）對上述實驗進行分析并進一步推理：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將 ．
（4）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車 的關系（選填下列選項的序號）．
①重力勢能與質量；②重力勢能與高度；③動能與質量；④動能與速度．
（5）上述所有探究實驗中都用到的科學研究方法有控制變量法和 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖所示的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
（1）實驗中選擇小卡片是為了_____________（填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數．
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：______________（填“擠壓”“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發現兩個力的大小還有較小的差距．你認為形成差距的原因是____________________________（答出一條即可）．
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【題目】同種材料組成的四根導線，R1＜R2＜R3＜R4，如果它們的長度相等，橫截面積最大的是_______，如果它們的橫截面積相等，則電阻線的長度最長的是_____。
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【題目】下列的估測中，最接近生活實際的是（ ）
A. 一節物理課的時間約為45s
B. 成年人正常步行的速度約為6m/s
C. 一根新鉛筆的長約為17cm
D. 一份中考物理試卷的質量約為100g
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【題目】【2016重慶B卷】2016年4月24日定為首個中國航天日，是為了紀念我國首枚人造衛星東方紅一號發射成功，衛星加速升空的過程中重力勢能 ，動能 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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