【題目】贛州市為積極創(chuàng)建全國文明城市，志愿者們到街頭巷偉用小鏟刀消除違規(guī)張貼的“小廣告”．用久的鏟刀被磨去了一部分，與使用前相比，它的質(zhì)量______；刀片的密度_______．（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題． 
（1）根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為N．
（2）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體的關(guān)系；
（3）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ， 當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與浸沒的深度 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變小；當從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大．
（1）如圖所示，一束平行于主光軸射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為_____cm，實驗前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在_____；
（2）該同學(xué)移動蠟燭，水透鏡和光屏至如圖所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成_____（選填“照相機”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上____（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）在如圖所示實驗場景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖所示），當從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是_____眼鏡（選填“近視”或“遠視”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電熱水壺的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 ， 裝滿水后水深l6cm．（ρ水=1.0×103kg/m3）求： 
（1）裝滿水后水的重力；
（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強；
（3）裝滿水后桌面受到的壓強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究磁場實驗時，不小心將鐵屑灑在了課桌上，為了收集鐵屑，小紅想用磁鐵直接吸引鐵屑；同組實驗的小明則建議用塑料袋或白紙包裹住磁鐵后去吸引鐵屑。比較這兩種方法，你認為[ ]
A. 小紅的方法可行，小明的方法不可行
B. 小明的方法可行，小紅的方法不可行
C. 小紅和小明的答案都可以，但小紅的方法好些。
D. 小紅和小明的答案都可以，但小明的方法好些。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖釘尖的面積是10﹣7m2 ， 圖釘帽的面積是10﹣4m2 ， 墻壁表面能承受的最大壓強是4×106 Pa．下列說法正確的是（ ） 
A.手指必須用大于0.4N的壓力，圖頂尖才能進入墻壁
B.手指必須用大于400N的壓力，圖頂尖才能進入墻壁
C.圖釘靜止時，手對釘帽的壓力等于墻對釘尖的支持力
D.圖釘靜止時，手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】晚唐詩人高駢的《山亭夏日》，全詩各句都蘊含豐富的物理知識，其中頷聯(lián)“樓臺倒影人池塘”中的“倒影”是光的___________現(xiàn)象。
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