【題目】小海在自習課上“吼”了一聲，“吼”聲達到85分貝，旁邊同學的耳朵被震得嗡嗡響，關于他的“吼”聲，下列說法不正確的是（ ）
A. “吼”聲屬于超聲波
B. “吼”聲傳遞了能量
C. “吼”聲屬于噪聲
D. 85分貝說明“吼”聲響度大
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【題目】如圖為某同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝置．實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運動的距離，從而得出力和運動的關系．
（1）該同學在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）： ．
（2）更正錯誤后進行實驗，從實驗中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運動的距離逐漸 ，運動的時間越來越 ，但由于實驗中摩擦力 ，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形．
（3）在上述實驗觀察分析的基礎上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運動方向也不發生變化，木塊將 ．
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【題目】兩個導體并聯后的總電阻小于其中任何一個導體的電阻，因為并聯相當于（ ）
A. 減小了導體長度 B. 減小了導體橫截面積
C. 增大了導體長度 D. 增大了導體橫截面積
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【題目】【2015·盤錦市】.端午節有“賽龍舟”和“吃粽子”的習俗，“賽龍舟”時，陣陣鼓聲是鼓皮 產生的；以河岸為參照物，龍舟是 的；煮粽子時，通過 方式增大了粽子的內能，聞到粽子的清香，這是 現象。
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【題目】小明同學在用天平測物體質量的實驗中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發現如圖甲所示情況 :
（1）他應采取的措施是 ；
（2）天平調節平衡后，小明如圖乙所示的方法來稱量物體的質量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小江所說的兩個錯誤是：
① ，② ．
（3）小明改正錯誤后，正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱量物體的質量 g 。
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【題目】男生說話聲音較粗狂，女生說法聲音較尖細，這是因為他們說話時 不同，一艘測量船將一束超聲波垂直向海底發射，測出從發射超聲波發到接收反射回波所用時間是4s，已知聲音在水中的傳播速度是1500m/s，這處海底深度是 m．
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