【題目】小明用如圖電路研究電流跟電阻的關系．那么在實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，他下一步的操作應是（ ） 
A.記錄電流表和電壓表的示數
B.將變阻器滑片向右滑動
C.將變阻器滑片向左移動
D.增加電池的個數
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【題目】小明想利用如圖所示裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系”．甲、乙、丙三個燒瓶內所盛煤油中都各自浸泡著一段電阻絲，阻值分別為R1、R2和R3 ， 用插有溫度計的橡膠塞封閉燒瓶，煤油中的電阻絲通過橡膠塞上的接線柱與電路相連，溫度計可以測量煤油的溫度，下列說法正確的是（ ） 
A.實驗中通過觀察溫度計示數變化情況來判斷電流通過導體產生熱量的多少
B.甲、乙、丙三瓶中裝入煤油的質量可以不相等
C.為實現實驗目的，三個燒瓶內的電阻R1、R2和R3阻值應相等（且質量未知）
D.為實現實驗目的，應將R1、R2和R3改為并聯
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【題目】某實驗小組的同學用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率．已知電源電壓恒為6V不變，待測燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線，使其成為完整的實驗電路（連線不得交叉）．
（2）請根據實物圖在圖丙的側虛線框內畫出對應電路圖．
（3）閉合開關前，滑動變阻器滑片P應該位于端（選填“A”或“B”）．
（4）閉合開關，調節滑動變阻器滑片P，使燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示為 A，則待測燈泡的額定功率為 W．
（5）若考慮電表自身電阻對測量的影響，則電功率的測量結果與真實值相比偏（選填“大”或“小”），原因是 ．
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【題目】牛頓曾研究過這樣一個問題：他發現人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面，于是牛頓提出了一個“大炮”的設想，如圖是他畫的“大炮”草圖在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點就離山腳越遠。他推想：當射出速度足夠大時，炮彈將會如何運動呢？牛頓通過科學的推理得出了一個重要的結論，這就是著名的“牛頓大炮”的故事，故事中牛頓實際也用到了理想實驗的研究方法。
1）研究中牛頓基于的可靠事實是 _______________ ；
2）根據以上資料和牛頓的“大炮”草圖，推測牛頓當年的重要結論是 _______________ ；
3）如今，牛頓當年的推測已變成了現實，人們應用他的推論，利用現代科技制成了 _______________ 。
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【題目】如圖所示，燈泡L1標有“4V 8W”字樣，燈泡L2標有“4V？W”（？表示數字模糊不清），串聯在電路中，電源電壓為恒6V，當開關S閉合時，測得燈泡L2比燈泡L1亮，燈泡L2消耗的功率為4W，不計溫度對燈泡阻值的影響．求： 
（1）燈泡L1的電阻R1 ．
（2）燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率．
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【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：
(1)為了測量滑動摩擦力的大小，小明把木塊放在水平長木板上，如圖所示，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做______運動，此時木塊受到的摩擦力大小與拉力大小______
(2)添加砝碼，繼續實驗，這是為了探究______對滑動摩擦力大小的影響．小明正確操作，完成實驗．
(3)彈簧測力計是本實驗中重要的測量器材，以下探究實驗，在課本中也用到彈簧測力計的是______（填字母）．
A．探究阻力對物體運動的影響
B．探究流體壓強與流速的關系
C． 探究重力與質量的關系
D．探究質量與體積的關系
(4)小明在探究后反思：以上操作中不能保證勻速拉動物體，所以彈簧測力計的示數并不穩定。經老師引導后，將實驗裝置改變如圖所示，當他拉出木板的過程中，發現彈簧測力計示數仍然不穩定，你認為仍然不穩定的原因可能是______ 。
【答案】 勻速直線 相等 壓力 C 木塊表面粗糙程度不同
【解析】用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，此時木塊處于平衡狀態，根據二力平衡條件可知，木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等.
添加砝碼，繼續實驗，接觸面粗糙程度不變，壓力增加，這是為了探究壓力對滑動摩擦力大小的影響．
A．探究阻力對物體運動的影響時，通過小車運動的距離來反映阻力的影響，沒有用到彈簧測力計，故A不符合題意.
B．探究流體壓強與流速的關系時利用的是壓強計，沒有用到彈簧測力計，故B錯誤.
C．探究重力與質量的關系時要用彈簧測力計測量物體的重力，故C符合題意.
D．探究質量與體積的關系要用天平測量物體的質量，沒有用到彈簧測力計，故D錯誤.
答案為C.
（4）根據影響摩擦力的因素可知，在壓力不變的情況下，彈簧測力計的示數不穩定，說明摩擦力是變化的，可能是木板表面的粗糙程度不同造成的。
【題型】實驗題
【結束】
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【題目】某小組正在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關”．他們選擇了一塊各側面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方體物塊作為研究對象．
（1）該實驗所用到的測量工具是________；
（2）上表是實驗記錄的數據，通過分析表中序號為1、2、3的實驗記錄，可得到的初步結論是：滑動摩擦力的大小與________無關；表中序號為3、4、5的實驗記錄，則可說明滑動摩擦力的大小與接觸面濕度________關．
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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小王做了如圖所示的實驗，在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈對其加熱，并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化，實驗數據如表：
液體 | 質量（g） | 初溫（℃） | 末溫（℃） | 加熱時間（min） |
水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
（1）在此實驗中，為比較水和煤油吸熱能力的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察的不同；也可以 ．
（2）分析表中的實驗數據可知：質量相同的水和煤油，升高相同的溫度時，吸收的熱量多，表明的吸熱能力大．
（3）水的比熱容是4.2×103 J/（kg℃），分析表中的數據可知，煤油的比熱容是 ．
（4）由于物體吸收熱量的多少不使用儀器測量，本實驗中把吸收熱量的多少轉換成加熱時間的長短，在探究活動中這種方法稱為法．
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【題目】A、B兩組同學通過實驗探究漂浮在液面的實心圓柱體在被壓入液體的過程中，圓柱體上表面受到的壓力大小與什么因素有關。如圖所示，實驗時他們讓高為0.3米的圓柱體先后漂浮在甲、乙兩種液體中（已知ρ甲＞ρ乙），并在圓柱體上表面施加壓力F以改變圓柱體的下表面到液面的距離h，同時利用力傳感器測得壓力F的大小，記錄相關數據如表一、表二所示。
表一（甲液體密度為ρ甲）
表二（乙液體密度為ρ乙）
（1）分析比較實驗序號2、3、4、5、6與7或12、13、14、15與16數據中圓柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力F的關系及相關條件，可得出的初步結論是：_______________________。
（2）分析比較實驗序號__________________________________等數據中圓柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力F的關系及相關條件，可得出的初步結論是：漂浮在不同液面的實心圓柱體在被壓入液體的過程中，當圓柱體的下表面到液面的距離h相同時，液體密度越大，圓柱體上表面受到的壓力F越大。
（3）繼續分析表格中的數據可以發現當圓柱體處于______時，圓柱體上表面受到的壓力F不隨h的變化而變化。
（4）實驗序號10或20數據中壓力F變大的原因可能是__________________。
根據所學的知識，B小組同學又設計了替代力傳感器測量壓力F的方案：他們將質量已知的硬幣放在圓柱體上表面，通過改變硬幣的數量來改變h的大小，然后將所放硬幣的重力大小作為壓力的大小記錄在表格中并進行數據分析。你認為B小組同學的探究方案有何不妥之處：___________________。
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【題目】小明對家中的豆漿機非常感興趣，于是，他收集了如下信息：如圖甲是豆漿機的工作原理圖，其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的，額定功率P1=200W；R是加熱電阻，額定功率P2=1100W．圖乙是此豆漿機做一次豆漿時的工作信息，請你根據信息解答以下問題： 
（1）豆漿機正常工作，打漿時的工作電流；
（2）豆漿機加熱電阻的阻值；
（3）豆漿機正常工作做一次豆漿，總共消耗的電能；
（4）一次媽媽做豆漿時，小明對豆漿機的實際加熱電功率產生了懷疑，他用所學知識和媽媽進行了如下實驗：關掉家里的所有用電器，只讓豆漿機單獨工作，豆漿機在加熱過程，他觀察到家中的電子式電能表“220V，10A（40A），1800imp/kWh”耗電指示燈1min閃爍了30imp（imp表示閃爍次數）．請你幫助小明計算豆漿機的實際加熱電功率，并分析產生這種情況的一種可能原因．
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