【題目】（3分）實驗裝置如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚（乙醚極易揮發）的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒．根據該實驗現象得出的下列結論正確的是（ ）
A．氣體比液體更容易被壓縮
B．浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點
C．活塞迅速下壓，乙醚蒸氣液化放出熱量，使棉花燃燒
D．外界對物體做功時，物體的內能會增加
開心練習課課練與單元檢測系列答案
開心試卷期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個滑塊受到5N的水平拉力作用，在水平桌面上運動。水平桌面與滑塊間的摩擦力可以忽略不計，當滑塊的速度達到1 m/s時，撤去外力，則此后滑塊在水平桌面上的運動是_________，經過3 s滑塊運動了______m。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小芳同學做探究凸透鏡成像的規律實驗，她首先按圖1所示完成儀器裝配，圖中H點是2倍焦距處．
（1）經過調節，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應把蠟燭向 （選填“上”或“下”）調；
（2）調節好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向 移動（填“左”或“右”），這次成的是 立、 的實像；
（3）再把蠟燭移到B點處，這是小芳發現無論怎樣調節光屏，光屏上始終接收不到像，是因為 ，要想看到這個像，小芳觀察的方法應是： ．
（4）小芳再一次調節蠟燭、凸透鏡和光屏的位置，使u=30cm，v=15cm，發現蠟燭的火焰能在光屏上成一個倒立縮小的像，此時，固定蠟燭和光屏的位置，改變凸透鏡的位置，當u= cm，還能再次在光屏上看到一個 立、 的實像．
（5）同班的小明同學，改用發光二極管光源“F”來做實驗，實驗時將光源放在15cm處，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，其大小如圖2所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像
（6）同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距．
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【題目】2009年7月22日，重慶市民領略了的日全食天象奇觀（如圖），其實日食的產生是由于月球運行到地球和太陽中間，由于光 傳播，太陽光被月球遮擋，于是在地球上落下陰影，在影子里面的人看不到太陽就形成了日食．一位游客舉起手中的相機正想對著日食拍照留下震撼的一刻，卻被學過物理的小明制止了，他解釋說相機的鏡頭相當于 ，能 （選填“會聚”、“發散”）光線，日食過程中強烈的光線會損傷相機的鏡頭．
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【題目】俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉。漂浮的西瓜受到的浮力_________李子受到的浮力，西瓜的密度______李子的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
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【題目】醫生用聽診器可以清晰的捕捉到患者心臟跳動的聲音，這是因為（ ）
A．聽診器能減小噪音
B．聽診器能自動排除干擾
C．聽診器能改變音調
D．聽診器能自動減少聲音擴散，增大響度
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【題目】
（1）圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學所做的實驗．他們的實驗操作有錯誤的是 組．
（2）圖丙是他們實驗中觀察水沸騰 （前/時）出現的情景．
（3）當溫度接近90℃時，三組同學每隔1min記錄一次溫度，根據表格里記錄的數據，可以判斷第 min記錄的數據有誤，但得知水的沸點是 ℃．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 88 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
（4）以上各組同學通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度 （升高/降低/不變）．若繼續加熱，水的溫度將 （升高/不變/降低）．
（5）圖丁是三、四兩小組根據實驗記錄數據得到的a、b兩種不同圖象，由圖象可知 （a/b）液體先沸騰，其原因可能是水的 （初溫/體積/沸點）不同．
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