【題目】小明同學利用圖甲所示的實驗電路來探究并聯電路中電流的規律.
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(1)小明同學在連接電路過程中,開關應該是 ;
(2)若要測量a處的電流,連好電路閉合開關,小明發現指針偏向位置如圖乙所示,其原因是 ;
(3)檢查電路連接無誤后,他開始實驗,讀出電流表示數記錄在表格中,小明同學分析數據后得出結論:并聯電路中各支路電流相等.小明得出錯誤的實驗結論,主要原因是 ;
(4)請你對接下來的實驗提出改進措施(一條即可)
Ia/A | Ib/A | Ic/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
【答案】(1)斷開;
(2)電流表的正負接線柱接反了;
(3)兩燈泡規格相同;
(4)選用不同規格的燈泡多次實驗.
【解析】
試題分析:(1)為防止電路中的電流過大燒壞電路元件,連接電路時開關應斷開;
(2)電流應從電流表正接線柱流入,負接線柱流出,否則電表指針反向偏轉,根據圖乙所示分析答題;
(3)(4)為得出普遍結論,實驗時應采用不同規格的實驗器材進行多次實驗,分析表中實驗數據,然后答題.
解:(1)為保護電路,連接電路時,開關應斷開;
(2)由圖乙所示電流表可知,電流表指針反向偏轉,這是由于電流表正負接線柱接反了造成的;
(3)同學得出錯誤的實驗結論,主要原因是實驗得到的數據具有特殊性,每一次兩支路電流都相等,由于并聯電壓相等,所以可知他所選用的小燈泡規格是相同的,因此得出的實驗結論不具有普遍性和科學性;
(4)為了使實驗結論更具科學性,應該換用不同規格的燈泡再進行多次測量得出實驗結論.
故答案為:
(1)斷開;
(2)電流表的正負接線柱接反了;
(3)兩燈泡規格相同;
(4)選用不同規格的燈泡多次實驗.
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【題目】A.b是兩個由同種材料制成的金屬球,a的質量81g,體積30cm3,b的質量50g,體積25cm3.如果其中有一個球是實心的,那么,這個實心球應該是 (選填“a”或“b”),這種金屬的密度是 kg/m3.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.已知R2=20Ω,當閉合開關S、S1時,電壓表的示數為6V.當閉合開關S,斷開開關S1時,電壓表的示數為2V.求:
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(1)電阻R1的阻值.
(2)只閉合開關S時,電路中的總電流.
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【題目】愛因斯坦曾說過,磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在.磁場雖然看不見、摸不著,但可以通過它對放人其中的 產生力的作用來認識它,還可以用 形象地來描述它,這是一種科學的思維方法.
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【題目】如圖所示,電源電壓為4V,當開關閉合時,只有一只燈泡在發光,且電壓表的示數約為4V,由此可以判斷電路故障是 ,燈泡 (選填“L1”或“L2”)發光.
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【題目】目前我國研發一款以壓縮空氣為動力的環保車.汽車使用前需要壓縮存儲氣體,這一過程通過的方式使氣體內能增加,開動時,釋放的氣體推動發動機,將氣體的內能轉化為能.
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【題目】我們在考試時許多學科要用到2B鉛筆填涂機讀卡,電腦可以直接讀取機讀卡上的答案,是因為2B鉛筆中的石墨是(選填“導體”或“絕緣體”),若使用了不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導電性變(選填“強”或“弱”),這樣可能使電腦無法識別.
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