Question

【題目】利用如圖所示的裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”.

將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L 都相同，1＜2，小球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB，（mA＜mB）。

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A 、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置.這表明兩小球在擺動過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的_____無關(guān)。

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，由此可得出結(jié)論是_____。

（3）圖乙中角度小于圖丙中角度，是為了達(dá)到_____目的，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論是_____。

Answer 1

【答案】質(zhì)量 速度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，動能越大 小球達(dá)到豎直位置時(shí)的速度不同 質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動能越大

【解析】

(1)[1]甲乙兩圖中，小球的質(zhì)量不同，由題意知，擺角相同，小球同時(shí)到達(dá)豎直位置，說明小球的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)；

(2)[2]甲、乙兩圖，mA<mB，兩球偏轉(zhuǎn)角度相同，速度相同，B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，說明B球的動能更大，因此可得速度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，動能越大；

(3)[3] 乙、丙兩圖，小球的質(zhì)量相同，與豎直方向成不同角度的位置，小球達(dá)到豎直位置時(shí)的速度不同；

[4]乙丙兩圖，小球的質(zhì)量相同， 1<2，所以丙圖小球的速度更大，木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些，說明質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動能越大。