【題目】下列對聲現象的描述，應用物理知識解釋正確的是（ ）
A. “悅耳動聽”說明聲音的響度較大
B. “隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音
C. “聞其聲而知其人”說明根據音調可以辨別來人是誰
D. “大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失
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【題目】下列有關說法正確的是
A．金屬材料包括純金屬和合金
B．金屬的特征是高熔點、低密度、導電導熱性好
C．合金的強度和硬度比組成它們的純金屬的更低
D．和生鐵相比，鋼的含碳量更高
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【題目】科學探究是探索生命的重要方法，其中的實驗是驗證假設的基本途徑，科學探究常常需要進行對照實驗．下列有關對照實驗的做法中，正確的是（ ）
A.除實驗變量外，其他條件均相同
B.所有的條件都不相同
C.除實驗變量外，其他條件均不相同
D.所有的條件都相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個實心金屬球放在盛滿水的杯子里，從杯中溢出10g水，若把這個金屬球放入盛滿煤油的杯子里，溢出煤油的質量為（注：煤油的密度為0.8×103kg/m3）（ ）
A．8g B．10g C．12.5g D．4g
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【題目】請按照要求設計實驗
（1）利用以下器材：硬紙片、玻璃杯、水、雞蛋，設計一個最簡單的探究物體具有慣性的實驗． 選用的器材：；探究的方法： ．
（2）利用你考試中的草稿紙，按照示例設計兩個實驗，指出研究或說明的物理問題． 主要實驗過程 探究或說明的物理問題
抖動紙張 聲音的產生
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【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實驗中適合作聲源的是 ．你認為另一種器材不適合做聲源的原因是： ．
（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料．他設想了兩種實驗方案：
方案A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認為最佳的方案是 ，你不選擇另一種方案的理由是 ．
（3）通過實驗得到的現象如表格所示：
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】目前我國許多城市已經開始進行PM2.5的環境監測，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 （填“毫米”或“微米”）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物；PM2.5在空中的運動屬于 （填“分子運動”或“機械運動”）．
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【題目】下面幾個有趣的物理現象中，屬于熱現象的是（ ）
A.在地熱噴泉架一個鍋，能煮熟食物
B.1988年在我國山東蓬萊海面出現一次奇特的日出景象，雙日重疊，蔚為壯觀
C.下雨時，天上先出現閃電而后聽到雷聲
D.每年八月，錢塘江口出現大潮，此時海水像千軍萬馬，以排山倒海之勢撲來
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