【題目】如圖所示，下列有關能源及能的轉化的說法中錯誤的是（ ）
A．太陽能集熱器的吸熱板把太陽能轉化為內能
B．太陽能汽車利用太陽能電池把太陽能直接轉化成汽車動能
C．樂山大佛臉上出現的黑色條紋是人類消耗化石能源產生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的
D．汽車散失的熱不能收集起來再利用表明能量轉化過程具有方向性
【答案】B
【解析】
試題分析：太陽能集熱器的吸熱板工作時消耗太陽能，獲得內能，把太陽能轉化為內能，A選項說法正確，不符合題意；太陽能汽車利用太陽能電池把太陽能轉化成電能，再將電能轉化為汽車動能，B選項說法錯誤，符合題意，選填B； 一些專家認為，樂山大佛臉上出現的黑色條紋是大佛所在地自然環境濕度大、降水豐沛，容易產生風化現象，以及大佛面部微生物的新陳代謝和酸雨等各種因素的綜合反應，C選項說法正確，不符合題意；宏觀世界的一切實際過程都具有方向性，這是熱力學第二定律的要求。能量轉化和轉移的方向性是其中的兩種典型實例。通過做功引起的系統和外界的能量交換稱為能量轉化，做功必然引起能量的形式改變，通過熱傳遞引起的系統和外界的能量交換稱為能量轉移，無論是轉化還是轉移都具有方向性，汽車散失的熱不能收集起來再利用表明能量轉化過程具有方向性，D選項說法正確，不符合題意。答案：B
數學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請你完成測量某金屬塊的質量和密度時的若干操作：
（1）測量金屬塊質量前，將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端的 處，此時指針的位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向 調節．（填“左”或“右”）
（2）用調好的天平測量金屬塊的質量，放在右盤中砝碼的數量及游碼的位置如圖乙所示，則金屬塊的質量為 g；放入金屬塊前量筒內水的體積為60mL，放入金屬塊后量筒內水面位置如圖丙所示，則金屬塊的體積為 cm3；密度為 kg/m3；
（3）金屬塊若有磨損，則它的密度 （填“變大”、“變小”或“不變”）；若細線的體積不可忽略，則測出的密度 （填“偏大”或“偏小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在荊州火車站附近的荊州中學新校區的建筑工地上，工人把重1 200 N的物體沿著長L＝5 m、高h＝1 m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，沿斜面所用的拉力為300 N(不計空氣阻力)。求：
(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力做了多少功？
(2)工人使用斜面的機械效率是多少？
(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠的山村，這種藥品要求在0℃以下存放，常用保溫瓶不能滿足需要。同學們經過討論，為保障藥品在0℃以下存放，設計了如圖所示的冷藏盒。
（1）其中藥品應放置于 （A/B）處，另一處空間放置低溫物質。
（2）關于保溫盒填充材料，你選擇 （鋁合金/發泡塑料/砂石）。
（3）關于放置在保溫瓶內的低溫物質的選擇，小明認為只要放普通冰塊即可，小華卻認為應該放置由鹽水凝固而成的冰塊（簡稱“鹽冰”）。
你支持 的選擇，依據是：①這兩種冰， 的熔點更低；② （題目中的某段文字）。
（4）進一步分析其原理：低溫物質在運輸途中發生 （填物態變化）而吸收大量的熱，從而保證冷藏效果。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于下列各圖說法錯誤的是（ ）
A．信鴿能從2000km以外的地方飛回家里，主要是靠地磁場來導航
B．丹麥物理學家奧斯特給導線通電時，下方的磁針發生偏轉，證實了電流的周圍存在著磁場
C．磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁極相對的磁體，由于磁極間的相互作用，列車在鐵軌上方幾厘米的高度飛馳
D．課間操時教室墻上的揚聲器發出悠揚的聲音是把聲信號轉換成電信號
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列措施中為了加快蒸發的是（ ）
A. 將衣服晾在向陽、通風處 B. 植樹時剪除大量枝葉
C. 用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D. 酒精燈不用時蓋上燈帽
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。
（1）他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度 。
（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差，這是為了探究 。
（3）他換用其它液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在下列液體中的深度相同， U形管左右兩側液面的高度差最大的是 （選填A、B或C）。
A．酒精（ρ酒精=0.8×l03 kg/m3）
B．植物油（ρ植物油=0.9×103 kg/m3）
C．鹽水（ρ鹽水=1.1×03kg/m3）
(4)小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數據進行分析計算（ g=10N/kg），金屬盒在30mm深處水的壓強是 Pa，而壓強計的液面高度差為28mm，你認為造成此現象的原因是 。
（5）根據學習過的知識，你是否認為水內部壓強大小跟研究的位置到水底的距離有關？
答： （選填“有關”、“無關”或“不確定”），
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