【題目】如圖所示,總質量為1500kg的小汽車每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m2 , 該車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學校用了0.5h.已知汽車在行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍,g=10N/kg.求: ![]()
(1)汽車對地面的壓強;
(2)小明家到學校的距離;
(3)在此過程中汽車牽引力做的功;
(4)若在此過程中汽車消耗了2kg汽油,汽油的熱值為4.5×107J/kg,則汽車能的利用率多大.
【答案】
(1)解:汽車的重力G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N;
汽車靜止在水平地面上時對地面的壓力F壓=G=1.5×104N;
地面的受力面積s=0.03m2×4=0.12m2;
汽車對水平地面的壓強p=
=
=1.25×105Pa;
答:汽車對地面的壓強為1.25×105Pa
(2)解:汽車在0.5h內通過的路程s=vt=72km/h×0.5h=36km;
所以小明家到學校的距離為36km;
答:小明家到學校的距離為36km
(3)解:汽車運動時的阻力f=1.5×104N×0.05=750N;
因為汽車做勻速直線運動,勻速直線運動是一種平衡狀態,受到的牽引力和阻力是一對平衡力,大小是相等的,所以:牽引力F=f=750N;
汽車牽引力在0.5h內做的功W=Fs=750N×36000m=2.7×107J;
答:汽車牽引力在0.5h內做的功是2.7×107J
(4)解:汽油完全燃燒釋放的能量Q=qm=4.5×107J/kg×2kg=9×107J;
汽車能量的利用率η=
=
×100%=30%;
答:汽車的能量利用率為30%
【解析】(1)汽車的質量是已知的,根據G=mg求出汽車的重力;汽車在水平地面上,對地面的壓力等于汽車的重力,受力面積等于四個輪胎和地面的接觸面積; 根據P=
求出汽車對水平地面的壓強;(2)汽車的速度和時間都是已知的,根據S=Vt求出汽車的行駛路程;也就是小明家道學校的距離;(3)根據阻力和重力的關系求出阻力,而物體做勻速直線運動,牽引力和阻力是一對平衡力,大小是相等的;
根據W=FS求出牽引力的所做的功;(4)已知消耗的汽油的質量和汽油的熱值,根據公式Q=qm可求汽油完全燃燒釋放的能量,汽車牽引力做的功與釋放能量的比值就是汽車能量的利用率.
【考點精析】關于本題考查的壓強的大小及其計算和功的計算,需要了解壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa);功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體積為 8.0×10﹣3m3的正方體木塊,投人如圖所示裝有水的容器中,靜止后露出水面的高度為 0.08m,容器的底面積為 0.10m2(取 g=10N/kg)求: ![]()
(1)木塊所受到的浮力;
(2)投入木塊后容器底部增加的壓強;
(3)若將此木塊投入某種液體中,木塊露出的高度為10m,求這種液體的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內溫控開關S0進行自動控制.小明從說明書上收集到如下表中的部分數據和如圖所示的電路原理圖.請解答如下問題:(計算結果若不能整除,保留一位小數) ![]()
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定加熱功率 | 920W |
(1)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態下的總電流大約是多大?
(2)若電阻R2的阻值為1210Ω,則電阻R1的阻值為多少?
(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降.當實際電壓只有198V時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中.
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(1)實驗室提供平面鏡、茶色玻璃板和透明玻璃板,應選_________作為實驗器材,這樣做的目的是為了便于____________ ;
(2)小丁選擇兩只大小外形完全一樣的蠟燭是為了比較______;
(3)如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在______;(A/B/C/D),在該位置放一光屏,屏上______(能/不能)承接到像,說明平面鏡成的像是______像;
(4)細心的小丁透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到在像的后面還有一個較模糊與像有部分重疊的像,出現兩個像的原因是______,此時成兩個像對應的物距分別是蠟燭到玻璃板前后兩個面的距離,若玻璃板厚度為3mm,則兩個像的中心距離為________mm.
(5)如圖,小丁把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關系.其中能夠達到實驗目的是______;
(6)小丁同學實驗過程中,如果在平面上無論怎樣移動鏡后的蠟燭,都無法與鏡前蠟燭的像完全重合,原因可能是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】給你:裝有適量水的量筒一個、厚底小燒杯(直徑小于量筒直徑)一個、小石子.利用現有器材設計測定小石子密度的實驗.已知水的密度為ρ水 . 請你寫出實驗操作步驟和小石子密度表達式(用已知及測出的物理量符號表示).
(1)操作步驟: A、;
B、;
C、;
D、 .
(2)小石子密度:ρ石= .
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【題目】小東同學在測定鹽水密度的實驗中,其方法和步驟完全正確,如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時的情景,乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數。
(1)請在表格第二行空格內補全實驗中測量項目,并在第三行空格內補全實驗中測量數據________。
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(2)另一位同學的實驗方法是:先測出空燒杯質量,并在量筒中倒入鹽水,測出鹽水的體積,再把量筒內鹽水全部倒入燒杯,測出燒杯和鹽水的總質量,然后計算鹽水的密度,用這種方法測出鹽水的密度ρ'與小東測出鹽水的密度ρ相比較,則ρ'_____ρ(選填“<”、“>”或“=”)
![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質狀態對同種物質密度的影響”.在一定的環境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數據,利用描點法得到了如圖所示的圖像.則下列說法中正確的是 ( ).
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A. 當水從0℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大
B. 在0℃時,冰塊的密度比水大
C. 當0℃時,在冰變成水的過程中質量變大
D. 小明和小聰的研究結果表明:密度是不會隨狀態而發生改變的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體,此時兩液面齊平。若從兩容器中分別抽出部分液體后,兩液面仍保持齊平,則此時液體對各自容器底部的壓強pA、pB和壓力FA、FB的關系是( )
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A. pA<pB,FA=FB B. pA<pB,FA>FB
C. pA>pB,FA=FB D. pA>pB,FA<FB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一般情況下g為定值,但經過科學家的精確測量,g值仍有差異,下表為各個不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數據,回答下列問題:
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g值相同的城市是________________________;
g值相差最大的兩地是______________________________;
試猜想g值變化的原因可能是________________________________________.
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