【題目】如圖1，該物塊長(zhǎng)度應(yīng)為 ．如圖2，溫度計(jì)的示數(shù)為 ．
【答案】1.85cm；﹣16℃
【解析】試題分析：①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線(xiàn)開(kāi)始的，要以某一刻度線(xiàn)為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
②使用溫度計(jì)時(shí)，先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直．
解：由圖知：
①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)在3.8cm和3.9cm之間，估讀為3.85cm，所以物體的長(zhǎng)度為L=3.85cm﹣2.00cm=1.85cm．
②溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即溫度計(jì)的分度值為1℃；液柱最末端在0℃左以下，說(shuō)明溫度低于0℃，此時(shí)的溫度為﹣16℃．
故答案為：1.85cm；﹣16℃．
寒假學(xué)與練系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線(xiàn)出發(fā)，同向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】出租車(chē)司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌．
（1）100表示什么？ ；
機(jī)場(chǎng)30Km表示什么？ ．
（2）在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各種常見(jiàn)的現(xiàn)象中，屬于液化的是（ ）
A. 春天，清晨河面淡淡的白霧
B. 夏天，玻璃上的水很快變干
C. 秋天，日出后薄霧漸漸消散
D. 冬天，室外冰凍的衣服變干
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一輛汽車(chē)面對(duì)一高山以72km/h的速度勻速行駛時(shí)，鳴笛3s后聽(tīng)到了回聲，求此輛車(chē)聽(tīng)到回聲時(shí)到高山的距離為多少米？（聲音在空氣中的速度是340m/s）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A．在0～10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的慢
B．兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處速度達(dá)到了相等
C．在10s～20s內(nèi)，甲同學(xué)靜止不動(dòng)
D．在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10m/s
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】街道兩旁的節(jié)日小彩燈同時(shí)亮同時(shí)滅，由此_____（選填“能”或“不能”）判斷其連接方式，如果其中一只彩燈燒杯，其它彩燈仍然發(fā)光，由此可判斷彩燈的連接方式為_____（選填“串”或“并”）聯(lián)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】收聽(tīng)廣播節(jié)目時(shí)，通過(guò)旋動(dòng)一個(gè)旋鈕來(lái)進(jìn)行選臺(tái)，這實(shí)際上是在選擇( )
A. 電磁波的波速和頻率 B. 電磁波的波速
C. 電磁波的頻率 D. 電磁波的強(qiáng)弱
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