【題目】關于導體和絕緣體，下列說法正確的是（ ）
A. 通常情況下，液體都是導體
B. 非金屬物質一定是絕緣體
C. 絕緣體在一定條件下可以變成導體
D. 導體導電都是靠電子
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用細線系住重為5N的物體，使其一半體積浸入盛滿水的溢水杯中，物體排開的水重為2N，此時物體所受的浮力為 N，將物體浸沒在水中，此時物體所受的浮力為 N，物體排開的水的體積為 m3，松手后，物體將 （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）
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【題目】下列數據最符合實際的是( )
A. 人體感到舒適的溫度為-37℃ B. 溫江冬季平均溫度為20℃
C. 三個雞蛋的質量約為150g D. 銀河系的質量尺度為10-41kg
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·丹東卷】電子式電能表表盤上標有“3000imp/（kWh）”字樣，將某用電器單獨接在該表上工作20min，電能表指示燈閃爍了300次．該用電器在上述時間內消耗的電能為 kWh，它的電功率是 W．
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【題目】探究杠桿的平衡條件
(1)如圖所示，若杠桿在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的螺母向________(填“左”或“右”）調節直至平衡。杠桿平衡后，在整個實驗過程中，_________(填“可以”或“不可以”)再旋動兩側的螺母。
⑵下列實驗步驟中
A．調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。
B．計算每次實驗中F1L1和F2L2的大小，根據計算結果得出杠桿的平衡條件。
C．改變鉤碼的個數和位置，重復實驗。
D．記下動力F1、動力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，將數據填入表格中。
E．將鉤碼掛在杠桿的支點兩邊，先改變動力或動力臂的大小，然后調節阻力或阻力臂的大小，使杠桿在水平位置重新平衡。
正確的順序是_____________________。
⑶每個鉤碼重是1N，.杠桿上每格長度是4 cm。右表是某同學記錄的實驗數據。
分析上述數據，可得出杠桿的平衡條件是：_________________。
⑷上圖中，杠桿在水平位置平衡，如果這時在兩側鉤碼下各增加一個相同的鉤碼，杠桿的_______端將下沉。
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【題目】如圖所示，將同一滑輪分別繞制成定滑輪和動滑輪，（不計繩重及摩擦）在相同時間內把同一物體勻速提升相同高度時，所需的拉力F1______F2，所做的有用功W1______W2，它們做功的功率P1______P2，它們的機械效率η1______η2。（均選填“＞”、“＜”或“＝”）
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【題目】為了對比研究實心球圓柱體和圓錐體對支撐面的壓力作用效果，某同學選擇了同種材料制成的高度相同，底面積不同的若干實心圓柱體和圓錐體，分成三組放置在水平細沙面上，其中每組的圓柱體與圓錐體的底面積相同，沙面的凹陷程度如圖所示．
①分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可知 ．
②分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可知 ．
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