【題目】小芳到實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時，老師只給她提供了如下器材：標有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關、兩個電壓表（沒有電流表）、阻值為10Ω的定值電阻R0、導線若干。她根據所給定的器材經過認真思考后設計了正確的實驗電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖。
（1）請你將甲電路圖補充完整。
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器調至阻值 的位置。
（3）閉合開關后，為了測量小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器，使電壓表V1的示數為 V，此時電壓表V2 的示數如圖乙所示，是 V。
（4）小燈泡的額定功率為 W。
【答案】（1）如下圖所示；（2）最大；（3）2.5；2.4；（4）0.6；（5）0.25
【解析】
試題分析：（1）根據實驗原理R=U/I可知，在沒有電流表的情況下，利用電壓表和定值電阻代替電流表的作用，采用分壓電路，電壓表V2并聯在定值電阻兩端，電路如圖所示：
（2）為了保護電路，閉合開關前滑片滑到阻值最大處；
（3）因為小燈泡的額定電壓為2.5V，閉合開關后，為了測量小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器，使電壓表V1 的示數為2.5V，電壓表V2 量程為0～3V，分度值為0.1V，此時示數為U2 =2.4V；此時電路中的電流為I=IL =I0 =U2/R0=2.4V/10Ω=0.24A；
（4）小燈泡的額定電功率為：PL =UL IL =2.5V×0.24A=0.6W；
（5）要測量小燈泡的額定功率，小燈泡兩端的電壓為額定電壓，根據并聯電壓相等，則定值電阻兩端電壓等于2.5V，又知R0 =10Ω，故電流表A2 的示數為I2 =U/R0=2.5V/10Ω=0.25A。
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離（每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置），結果記錄在下表中。
（1）分析表中內容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車速度減小的就越____________。
（2）根據實驗結果推理可得：若接觸面完全光滑，且軌道足夠長，小車將一直做勻速直線運動。可見，力不是使物體運動的原因，力是___________（選填“維持”或“改變”）物體運動狀態的原因
（3）小麗同學通過上面的探究學習了解到的知識，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態呢？她做出了以下猜想，你認為其中正確的是_______。（圖中的黑點表示小麗同學）
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【題目】如圖所示，燈L標有“6V 3.6W”字樣，電源電壓保持不變，閉合開關S，電流表示數為0.1A，燈實際功率為0.9W（燈絲電阻不隨溫度變化）．求：
（1）定值電阻R0的阻值；
（2）電路的總功率；
（3）通電1min燈L消耗的電能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像
(1)實驗中，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ；
(2)如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （選填“正立”或“倒立”）的像，
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出）．光屏上再次成清晰的像，成的是 （選填“放大”、“ 縮小”或“等大”）的像：
(4)在上述探究括動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示．則該透鏡焦距f L（選填“>”、“ <”或“=”）．透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= （用/L0、L表示）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】向手背吹氣時，手背感覺涼爽；而向手背哈氣時，手背感覺濕熱。這是因為：吹氣時可以加速手背汗液的_____（請填發生的物態變化），同時會在手背____________熱；呵氣時呵出的水蒸氣在手背遇冷_____，同時會在手背_____熱。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2014年順德政府將大良多個路段的水泥路面改成有許多空隙的“海棉”瀝青路面，這樣可以在_____中減弱噪聲，但是瀝青路面在烈日下會變軟，這是瀝青吸熱發生_____（填物態變化名稱）的緣故，在這個過程中瀝青的溫度是升高的，說明瀝青是_____（選填“晶體”或“非晶體”）．
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