【題目】關于自然界的水循環，下列說法中正確的是（ ）
A.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠
B.冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中
C.江湖河海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中
D.積雪放熱熔化成水歸入大海
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】聰聰看見弟弟在玩小火車鉆山洞的玩具，他想結合速度的知識測算小火車穿過山洞的平均速度．圖是嚴格按1：20的比例縮小畫成的玩具模型圖． 
（1）請通過測量和換算得出：小火車的實際長度約為cm，山洞的實際長度約為m．
（2）若測得小火車從穿入山洞到穿過山洞的總時間為5s，則平均速度是米/秒．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】劣質油漆中含有大量甲醛，甲醛會散發到空氣中，危害人體健康．請你結合學過的物理知識回答：這是一種什么現象？這種現象表明什么？請你再舉出一個生活中類似的現象．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于電功、電功率，下列說法中正確的是()
A. 電流做功越多，電功率越大
B. 電流做功越快，電功越大
C. 用電器消耗電能越多，電功率越大
D. 用電器消耗電能越多，電功越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中符合安全用電原則的是( )
A. 控制燈泡的開關應接在火線上
B. 高壓帶電體不能接觸，但可以靠近
C. 保險盒內熔絲熔斷，可用銅線替代
D. 家用電器失火時，先滅火，后切斷電源
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在利用鋼尺探究影響樂音特性的因素的實驗中，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺發出的聲音．
（1）小明發現，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用不同的力撥動鋼尺，會看到用力越大鋼尺上下振動的幅度越大，聽到聲音越響．這說明聲源的越大，聲音的越大．
（2）逐漸改變鋼尺伸出桌面的長度，聽到的聲音也不同．伸出桌面的鋼尺越長，鋼尺的振動越慢，聽到聲音的越低．這說明聲源振動頻率 ， 聲音的越低．
（3）實驗中小明還發現，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣大小的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，只看到鋼尺振動得很慢．通過查閱資料小明了解到，人耳的聽覺頻率范圍是 Hz，這時鋼尺發出的聲音不在這一范圍內，是波．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是﹣25℃，一天，企鵝媽媽和小企鵝之間發生了一次有趣的對話，它們的部分說法如下，其中正確的是（ ） 
A.小企鵝：媽媽，今天的氣溫是攝氏25度，我感覺很冷
B.企鵝媽媽：我也是，我都沒溫度了
C.小企鵝：冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒有
D.企鵝媽媽：呵呵，水蒸氣倒是肯定有，因為冰是可以升華的
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