【題目】一杯充分混合的冰水混合物，放在10℃的房間里，過一段時(shí)間后仍有少量的冰，則說(shuō)明 ( )
A. 冰的溫度不變，水的溫度升高 B. 水的溫度不變，冰的溫度升高
C. 冰水混合物的溫度一起升高 D. 在冰未全部熔化以前，溫度不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，在界面處會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射，折射角______入射角（大于/等于/小于），當(dāng)入射光線與液面的夾角為55°，且反射光與折射光相互垂直，則反射角是______，折射角是______．當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，____（反射/折射）角會(huì)先到達(dá)90°，入射角繼續(xù)增大時(shí)，便沒有了______（反射光線/折射光線）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物態(tài)變化中，屬于熔化的是 ( )
A. 鐵塊化成鐵水 B. 盤子里的水晾干了
C. 湖水表面結(jié)冰 D. 水沸騰時(shí)水面出現(xiàn)“白氣”
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】要使10kg、20℃的水溫度升高50℃，需要多少熱量？這相當(dāng)于多少g的煤油完全燃燒放出的熱量？（煤油的熱值為4.6×107J/kg）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學(xué)的問題： ；
乙同學(xué)的問題： ；
丙同學(xué)的問題： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】各種形式的能之間可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化，請(qǐng)按表中示例完成下列表格．
能量轉(zhuǎn)化 | 實(shí) 例 |
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | 干電池對(duì)外供電 |
⑴。 | 用電熨斗熨衣服 |
內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | ⑵。 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，有一個(gè)看不見內(nèi)部情況的小盒子，小盒子里面有一個(gè)紅燈L1，一個(gè)綠燈L2和一個(gè)電源．小盒子外面有四個(gè)接線柱A、B、C、D，當(dāng)A、B用導(dǎo)線連通時(shí)，紅燈亮，綠燈不亮；當(dāng)A、C用導(dǎo)線連通時(shí)，綠燈亮，紅燈不亮；當(dāng)B、C或C、D用導(dǎo)線連通時(shí)，兩燈都不亮；當(dāng)A、D用導(dǎo)線連通時(shí)，導(dǎo)線發(fā)燙．請(qǐng)畫出小盒子內(nèi)部的電路圖．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中．
（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為________℃．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸________，直至水面破裂，水開始沸騰．
（3）當(dāng)水溫上升到80℃時(shí)，每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙所示．根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為________℃；沸騰前，水溫變化的特點(diǎn)是____________________．寫出形成這種特點(diǎn)的兩點(diǎn)原因：
①______________________________；
②______________________________．
（4）小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲2s．圖乙為小紅畫出的圖像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中再畫出小明和小華合作畫出的圖像．
____________________________
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