【題目】對于同種不銹鋼制成的飯鍋、飯盒、小勺，學習小組的同學們做出了如下判斷，其中正確的是
A. 飯鍋的質量最大，所以飯鍋的密度最大
B. 小勺的體積最小，所以小勺的密度最大
C. 飯盒的體積比小勺的大，所以飯盒的密度比小勺的小
D. 飯鍋、飯盒、小勺體積不同，但它們的密度相同
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【題目】【2016·襄陽卷】用電水壺燒水，這是通過________方式改變其內能。若水的質量為2kg,水的溫度升高了 10℃,水吸收的熱量為_____J。水沸騰后會頂起壺蓋，此過程能 量轉化情況與四沖程的汽油機的________沖程相似。[C水=4．2×103/（kg℃）]
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【題目】小杜家有一臺浮管式水力發電機，它可以利用流水資源實現24小時全天候發電。圖甲是發電機在流水中的工作示意圖，在水深1 m、水面寬1 m、橫截面為矩形的溝渠中發電機輸出功率和水流速度的關系如圖乙所示。求：
（1）當水流速度為1.5 m/s時，24 h可以發電多少千瓦時？
（2）發電機對家里“220 V 800 W”的電飯鍋供電，實測家中電壓約為額定電壓的0.9倍，電飯鍋煮飯時的實際功率約為多少瓦？
（3）水力發電利用了大量流水資源，當水流速度為1.5 m/s時，1 h通過溝渠橫截面的水是多少噸？
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【題目】無論是盛夏還是嚴冬，仔細觀察就會發現教室的玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面。那么，夏天開著空調，小水珠附著在玻璃的________；冬天，小水珠附著在玻璃的_________（均填“內表面”或“外表面”）。
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【題目】一輛油罐車裝了50m3的石油，小剛同學從車上取出100ml的樣品，測出其質量是80g，試求：
（1）石油的密度；
（2）這輛油罐車所裝石油的質量。
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【題目】在電學實驗中，下列說法正確的是（ ）
A. 在連接電路的過程中，開關必須是閉合的
B. 閉合開關，電路里的燈都亮了，這些燈一定是串聯的
C. 在串聯電路中，改變電流表的測量位置，它的示數不變
D. 不允許不經過用電器直接將電壓表接在電源的兩極
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【題目】如圖，水平地面上有底面積為300cm2、不計質量的薄壁盛水柱形容器A，內有質量為400g、邊長為10cm、質量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30cm．計算可得出（ ）
A. 繩子受到的拉力為14 N
B. 容器對水平地面的壓力是90 N
C. 剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200 Pa
D. 剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時，小紅設計了如圖甲、乙、丙所示的三個實驗，三個實驗中所用的正方體木塊質量相同、各面的粗糙程度也相同，長木板上貼有砂紙，圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙．在圖甲和圖丙中，使木塊在長木板上的砂紙上運動；圖乙中在木塊上疊放一個鉤碼，使它們在長木板的砂紙上運動．
（1）同學們提出了以下幾種猜想，僅用小紅設計的三個實驗，可以探究下列哪些猜想（填寫選項前的字母）______．
A．與壓力大小有關 B．與物體運動速度有關
C．與物體間的接觸面積大小有關 D．與物體間接觸面的粗糙程度有關
（2）實驗中木板應______放置，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，則可以認為測力計的示數____木塊受到的摩擦力大小．
（3）圖丙中，彈簧測力計的示數為____N．
（4）小紅在探究中發現測力計示數時大時小．她做出了以下分析，其中錯誤的是____。
A．木塊對木板的壓力大小可能是變化的
B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C．木塊的運動可能不是勻速直線運動
（5）在實驗評估階段，同學們認為小紅的實驗還有可以改進之處．請你提出一條改進的措施：_____．
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【題目】【2016·湘西州卷】在實際生活中，我們把容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，試根據你的生活經驗判斷，下面這些物體中屬于導體的是（ ）
A．橡膠棒 B．玻璃片 C．塑料塊 D．細銅絲
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