關于原子、原子核和核能，下列說法中正確的是
A．原子核由質子和中子組成
B．原子由質子和電子組成
C．核能清潔無污染，利用核能有利無害
D．核能是我國當前利用的最主要能源
科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省鞍山市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S，在向左移動滑片P的過程中，下列判斷正確的是：
A．電流表A1的示數變大 B．電流表A2的示數變小
C．電壓表V的示數不變 D．電壓表V的示數變大
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
在學校實驗室開放時，小麗對手搖發電機非常感興趣，她想：發電機產生感應電流大小跟哪些因素有關呢? 根據經驗又想到可以根據小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流大小，于是她利用如圖所示的手搖發電機開展了實驗探究，得到如下表所示的實驗現象。請你根據小麗在實驗數據表格中記錄的實驗現象回答下列問題：
(1) 小麗計劃探究的問題中的自變量是 ；
(2) 判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用 表來測量；
(3) 根據實驗探究記錄的現象得到的初步結論是： 。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
線圈轉速 | 慢 | 較快 | 快 |
線圈轉向 | 順時針 | 順時針 | 順時針 |
小燈泡亮度 | 暗 | 較亮 | 亮 |
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
防治汽車尾氣污染已經成了刻不容緩的全球性問題，為了檢測汽車尾氣中一氧化碳的含量，檢測人員用二氧化錫傳感器對汽車尾氣進行檢測，如圖所示是這種檢測儀的電路。圖中R為定值電阻；Q為一氧化碳氣敏元件，它在電路中的作用相當于一個可變電阻，其阻值隨被測的一氧化碳氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變，閉合開關S，當氣敏元件所測一氧化碳氣體的濃度增大時，則下列判斷中正確的是
A．電壓表示數變大，電流表示數變小
B．電壓表示數變大，電流表示數變大
C．電壓表示數變小，電流表示數變大
D．電壓表示數變小，電流表示數變小
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是一個能吹出冷、熱風的電吹風簡化電路圖，圖中A是吹風機，B是電熱絲，則下列對電吹風的使用分析正確的是
A．只閉合開關S1，電吹風吹出冷風
B．只閉合開關S2，電吹風吹出熱風
C．同時閉合開關S1、S2，電吹風吹出冷風
D．同時閉合開關S1、S2，電吹風吹出熱風
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖1所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻關系”的電路圖．所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動變阻器（40Ω 2A）、開關、導線若干．
（1）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值見表一．分析表中數據可知：電阻箱接入電路的阻值為 Ω；當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成 關系．
（2）探究電流與電阻的關系時，應調節 ，改變接入電路中的阻值，并調節 使電壓表的示數保持相同，讀出電流值，所測得幾組數據見表二．分析表中數據可知：電阻箱兩端的電壓為 V；當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成 關系．
（3）請根據表一中數據在圖2中畫出電阻R的U﹣I關系圖象．
（4）在許多實驗中都需要進行多次測量，其目的有以下兩種：A．是為了從不同情況中找到普遍規律； B．是為了求平均值以減小誤差．你認為在本實驗中測量多組數據的目的是 ；“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是 （選填“A”或“B”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖為一握力計的電路示意圖，a、b、c、d四個接線柱，電表及一定值電阻R0未畫出，金屬板N固定不動，金屬板M可帶動金屬片P滑動，從而與R構成滑動變阻器，若彈簧的電阻不計，電源電壓保持不變，要求握力增大時，電表的示數也增大，則a、b之間應接入__________，c、d之間應接入______．（選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，一木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是（ ）
A．木塊只受到重力和斜面的支持力
B．下滑過程中，木塊的重力勢能轉化為動能[來
C．下滑過程中，木塊的機械能保持不變
D．下滑過程中，木塊的重力勢能轉化為內能
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