Question

【題目】為探究“動能大小的影響因素”，科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動。

（1）實驗中通過比較木塊__________來判斷鋼球動能的大小。

（2）在圖甲和圖丙中，用質量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時的_______相同；比較甲、乙兩圖，得到的結論是__________。

（3）由實驗中鋼球撞擊木塊做功，同學們聯想到汽車撞擊行人出現交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關。進一步探究，獲得了表格內的數據：

實驗序號	鋼球質量m/g	鋼球自由滾下高度h/cm	木塊被撞后運動距離s/cm
甲	20	20	16
乙	20	10	4
丙	40	20	32

分析表格內的數據可知，利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與______有關（選填“超載”或“超速”）。

Answer 1

【答案】被推動距離的遠近 速度 在質量相同時，物體的速度越大動能越大 超載

【解析】

(1)物體動能大小不能直接觀察，實驗中通過觀察木塊被推動距離的遠近來反映鋼球對木塊做功的多少，從而間接判斷鋼球動能的大小；

(2)圖甲和圖丙兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下，根據動能定理可知，鋼球撞擊木塊時的速度相同；

在甲、乙的兩個實驗中，鋼球的質量相同，最初的高度不同，甲圖中木塊被球撞擊后移動的距離長，說明甲圖中鋼球撞擊木塊時速度大，所以得到的結論是：質量相同時，速度越大，物體的動能越大。

(3)甲、丙所示實驗，控制小球下滑的高度相同，則到達水平面時的速度相同，而質量不同，由表中實驗數據可知，甲丙兩圖可以研究超載隱患。