【題目】如圖所示，冷熱空氣的流動導致了夏季海岸微風的形成．關于海岸微風形成的解釋下列說法中錯誤的是（ ）
A. 白天，在炎熱的日光下，暖空氣從陸地上升起，海洋上來的冷空氣補充，形成了向陸地的海陸風
B. 夜間，暖空氣從海洋上升起，陸地上的冷空氣補充，形成了向海洋的陸海風
C. 形成陸海風和海陸風的主要原因是水的比熱容較大
D. 形成陸海風和海陸風是由潮汐涌動方向決定的
黃岡創優卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，滑動變阻器的滑片P處于中間位置，閉合開關S，兩個燈泡均能發光（假設燈絲電阻不變），此時，將滑動變阻器的滑片P向右移動，則
A .L1 和L2都變亮
B. L1變暗，L2變亮
C. L1變亮，L2變暗
D. L1 和L2都變暗
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．
（1）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡的目的是：________ ．
（2）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的________ 關系．
（3）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭________ （選填“A”或“B”）側觀察。
（4）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發現無法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你分析出現這種情況的原因可能是________ ．
（5）解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將_____ （選填“靠近”或“遠離”）玻璃板，像的大小________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）圖乙是某小組的同學經過三次實驗，這樣做的目的是：________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了節能與環保，許多旅游景點的巡邏執法車和旅游車都用電動車取代了燃油汽車．某電動觀光車的技術參數列表如下，根據以下參數，可得：（ ）
A. 該燃油汽車每秒鐘完成
個做功沖程
B. 該燃油汽車的效率為
C. 該燃油汽車的功率為
D. 從環保的角度，用電動車取代了燃油汽車，有利于減少尾氣污染、熱污染、噪聲污染等
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某次小明同學跑步鍛煉時的場景．按照正常中學生的身體指標和通常的步伐及頻率，以下說法正確的是（ ）
A. 小明的重力大約為50 N B. 小明跑步的平均速度大約為10 m/s
C. 小明走6 001步的路程大約為3 000 m D. 跑步后小明心跳一次的時間大約為4 s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據他們的實驗探究回答下列問題．（g取10N/kg）
（1）小華通過對序號________等三個步驟的觀察研究，發現當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與所在液體的深度無關。
（2）在C與F兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與_______的關系。
（3）由實驗可知，物體浸沒在水中時受到的浮力為________N，該物體的密度為__________kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個同樣的燒杯，內裝溫度、質量相同的水和某種液體，用同樣的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測得如下數據：
回答下列問題：
(1)在加熱時間相同的條件下，升溫快的是___；
(2)如果它們升高相同的溫度，___吸收的熱量多；
(3)由此可根據公式___,推出C水___C液(填“>”“<”或“=”)
(4)根據以上數據可算出C液=___.
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，
（1）他們利用圖甲所示裝置進行了實驗，先用彈簧測力計_____________拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_____________力。
（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時，他們應控制_____________ 不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應用了_____________的研究方法．
（3）實驗中他們發現很難保持彈簧測力計示數的穩定性，很難讀數，原因是：_____________；為了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．利用該裝置的優點是_____________
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