【題目】小華在做“觀察水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．
（1）當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時間變化的圖象，如圖乙所示，由圖象可知：水沸騰時溫度變化的特點是______ 為縮短加熱時間，可采取的方法是______ 。（寫出一條即可）
（2）此時小華又想“探究液體沸點與氣壓的關系”，于是他移走酒精燈，水停止沸騰過一會兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖丙所示，然后向外拉注射器活塞，你猜想會看到的現象是______ ，結論是______ ．
【答案】 吸熱，溫度不變 減少水的質量 水重新沸騰 氣壓減小，沸點降低
【解析】（1）由圖知，當水的溫度達到99℃時，溫度不再變化，說明此時是水的沸騰過程，其特點是吸熱溫度保持不變，水的沸點是99℃．給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長，可能是水太多，可能是水的初溫太低；當水質量適量，水的初溫不低時，可能是火力太小．所以要減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以減少水的質量，提高水的初溫度或換用火力更大的酒精燈等
（2）待水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰．過一會兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖乙所示，然后向外拉注射器活塞，這是從瓶內向外抽氣，瓶內氣壓減小，水的沸點降低，所以看到水重新沸騰．
故答案為：（1）吸熱，溫度不變；減少水的質量；（2）水重新沸騰；氣壓減小，沸點降低．
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】不能把裝有水的礦泉水瓶放在汽車駕駛室內的駕駛臺上，這是因為裝水的礦泉水瓶相當于一個_______，對陽光有_______作用，會形成高溫區產生危險。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與_____有關，水在沸騰過程中溫度不變，其內能________（填“變大”、“變小”或“不變”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，圖甲是小車甲運動的s-t圖象，圖乙是小車乙運動的v-t圖象，由圖象可知（ ）
A. 甲、乙都由靜止開始運動
B. 甲、乙兩車經過5s一定相遇
C. 甲、乙都以2m/s勻速運動
D. 甲車速度越來越大，乙車速度不變
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】教室里的投影儀是利用凸透鏡能成倒立、________、實像的性質制成的；投影儀的遙控器是利用________來控制投影儀的；能從不同方向看清投影幕布上的字，是由于光射到幕布表面發生了________的緣故。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.人造地球衛星從近地點向遠地點運動時勢能減小，動能增大
B.形變程度大的物體，彈性勢能一定大
C.質量大的物體，重力勢能一定大
D.同一物體運動越快，所具有的動能越大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是_____（選填“A”、“B”或“C”），示數為________℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像（如圖丙ABCDE），則可知該物質是__________（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要_______（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于________態，該物質的熔點為________℃，仔細觀察圖像發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫________（選填“快”或“慢”）．
（4）圖像中DE段是________過程．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】滇池是昆明的母親湖，春城之所以冬無嚴寒夏無酷暑，與滇池息息相關，所以保護滇池，人人有責。滇池對昆明氣候的調節作用，主要是因為水的__________大；冬天手冷時，我們用搓手的方式使手變暖和，這是采用__________的方式來增加手的內能。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com