【題目】“一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．”總結(jié)概括出這重要規(guī)律的科學(xué)家是( )
A. 亞里士多德 B. 伽利略
C. 牛頓 D. 托里拆利
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】人看到水池里的月亮和魚的像，它們的形成分別是哪一種現(xiàn)象（）
A. 都是折射現(xiàn)象 B. 前者是折射現(xiàn)象，后者是反射現(xiàn)象
C. 都是反射現(xiàn)象 D. 前者是反射現(xiàn)象，后者是折射現(xiàn)象
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在聽音樂(lè)時(shí)，將音響的聲音放得很大，媽媽告訴他將音量調(diào)小些．從樂(lè)音的角度來(lái)分析，這是要使聲音的 降低；從環(huán)保的角度來(lái)分析，這是要在 處減弱噪聲；同時(shí)依據(jù)聲音的 小明還可以分辨出是哪位歌手在演唱．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小紅為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向___移動(dòng)．
（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)好的天平左盤，測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為106.8 g．然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為____cm3．
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)稱量，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為________kg/m3．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、電壓為約為6V的電源、額定電壓為3.8 V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20 Ω 1.5 A”的滑動(dòng)變阻器，小燈泡的額定功率小于2 W，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示的電路.
（1） 實(shí)驗(yàn)原理____；
（2）請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整__________；
（3）電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．電路連接無(wú)誤，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______________，_____________ ;
A．更換電池或小燈泡
B．檢查電路是否短路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
D．?dāng)嚅_電路開關(guān)
（4）在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2 V，為了使燈兩端電壓達(dá)到3.8 V, 必須將滑片向___(左/右)調(diào)節(jié)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙，則燈泡的額定功率為___W；
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一般來(lái)說(shuō)測(cè)量值與真實(shí)值之間總存在一種偏差，這種偏差叫做測(cè)量_____，我們不能消滅誤差，但可以盡量減小誤差，請(qǐng)寫出一種減小誤差的方法：_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于鏡面反射和漫反射，下面說(shuō)法中不正確的是
A. 無(wú)論鏡面反射還是漫反射，對(duì)應(yīng)一條入射光線，只有一條反射光線
B. 鏡面反射的每一條光線都遵循光的反射規(guī)律
C. 漫反射中有些光線不遵循光的反射規(guī)律
D. 入射光線彼此平行時(shí)，漫反射后的反射光線彼此不平行
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】近日一種新型太陽(yáng)能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽(yáng)能電池提供，它還能將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池里，這種能量轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的方式是（）
A. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為電能 B. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能
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