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下圖是課本中的幾個實驗，演示磁場對通電導體有力作用的是

A. B. C. D.

分析：A中提供有電源，導體通電后在磁場中運動，演示的正是磁場對通電導線的作用力。CD中沒有電源但是一個使電流表偏轉一個是小燈泡發光說明有電流，而這個電流就來自于導體棒，因此這2個為電磁感應，BD錯。C為電流磁效應

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一個簡易的發電裝置示意圖，當讓導線AB向右運動時，電流表指針向左偏轉；將AB改為向左運動時，電流有指針將會向＿＿＿＿＿＿偏轉；實驗結果表明感應電流的方向與導線切割磁感線的＿＿＿＿＿＿有關，如果導線左右往復運動，電路中產生的是＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖所示的電路中：

（1）閉合開關后導體ab迅速向左運動起來，這說明。要使導體ab向右運動，可以采用的辦法是。（說出一條即可）。
（2）如果把圖中電源更換為電流表（指針在正中央），手持導體ab緊貼軌道迅速向左或向右運動，電流表指針偏轉，這是現象，根據這一原理可以制作出。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電動機的工作原理是

A．電磁感應現象	B．電流的熱效應
C．通電導體周圍存在磁場	D．通電導體的磁場中受力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用圖電路演示“通電鋁棒在磁場中受力情況”時，下列做法可以改變鋁棒受力方向的是（　�。�

A．改變電流的大小	B．改變蹄形磁鐵的磁性強弱
C．只改變電流方向	D．對調磁極同時改變電流方向

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為我們實驗室所用電流表的內部結構示意圖．當接入電路，有電流通過線圈時，線圈帶動指針偏轉．測量時首先把強弱變化的電流轉換為線圈受力大小的變化，其物理原理是___________；再將線圈受力的大小轉換為線圈偏轉角度的大小，其物理原理是________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在觀察“磁場對通電直導線的作用”活動中，小明按照圖示組裝實驗器材．

（1）小明把一根輕質的鋁棒作為直導線放在蹄形磁體的磁場里，接通電源，看到直導線向左運動．說明磁場對通電導線有________的作用．
（2）若只將磁體的兩極對調，接通電源，觀察到直導線向________（選填“左”或“右”）運動．
（3）觀察“磁場對通電直導線的作用”活動后．小明提出：磁場對通電導線作用力的大小與什么因素有關？
思考后認為可能影響磁場對電流作用的因素有：直導線的長度、磁場的強弱和導線的電流大�。�
請在圖中器材的基礎上，添加適當的器材，設計一個簡單實驗，探究磁場中通電導線作用力大小與導線中電流的大小是否有關．
簡要做法：_____________________________________
如何判斷：_____________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

課上，老師做了如圖所示的實驗，給鋁直導線通電，觀察到直導線運動起來．