【題目】如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時，A彈簧的長度將 ，B彈簧的長度將 （選填“伸長”、“縮短”或“不變”）．
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【題目】我國自主研制的第三代常規(guī)動力潛艇（如圖所示），它具備選進的通訊設備、武器系統(tǒng)、導航系統(tǒng)、水聲對抗、隱蔽性強，噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能，主要技術參數如表：
求：（海水的密度近似為1．0×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）因訓練任務需要潛艇在水上航行，此時露出水面的體積為多大？
（2）潛艇下潛到200m深處時，潛艇上一個面積是400cm2的觀察窗口受到海水的壓力為多大？
（3）潛艇在水下執(zhí)行巡航任務，以最大航速勻速行駛5h的路程為多少？若潛艇發(fā)動機以最大輸出功率工作時螺旋槳推進器效率為80%，潛艇以最大航行駛時受到水的平均阻力f為多大？
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【題目】用手將鐵絲反復彎折十余次后，我們會發(fā)現(xiàn)，鐵絲的彎折處的溫度升高了，同時，被手握住的那部分鐵絲的溫度也升高了，說明鐵絲的內能________,但這兩部分內能的改變是有區(qū)別的，前者是通過___________方式改變的，后者是通過____________方式改變的。
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【題目】鐵的比熱容大于銅的比熱容，質量相等的鐵塊和銅塊放出相等的熱量，則
A．銅塊的末溫高 B．鐵塊的末溫高
C．銅塊的溫度降低得多 D．鐵塊的溫度降低得多
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【題目】在飛機失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀，它是利用聲音可以在_____中傳播來工作的，這說明聲音能傳遞_____。
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【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使其振動聽刻度尺振動時發(fā)出的聲音。
（1）實驗時用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會既聽到 ______ 振動發(fā)出的聲音，又聽到刻度尺敲擊 ______ 發(fā)出的聲音。
（2）當刻度尺伸出桌面的長度減小時，尺子振動的頻率變_____，發(fā)出的聲音音調變_____ 。
（3）當刻度尺伸出桌面的長度固定時，用大小不同的力撥動尺子，會發(fā)現(xiàn)用力越大，尺子振動的______ 越大，發(fā)出的聲音______越大。
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【題目】小濱用如圖所示裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗．
（1）他應選取兩支外形______（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進行實驗．
（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是______．
（3）在探究實驗的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是______cm；當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明______．
（5）實驗過程中，小濱仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請你幫小濱分析產生這一現(xiàn)象的原因是______．
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【題目】小明在學校參加植樹活動時，使用如上右圖所示的鋼絲鉗，剪鐵絲固定小樹苗，剪鐵絲時動力臂長為10cm，阻力臂長為2cm，若鐵絲被剪斷需要1000 N的力，小明至少用 N的力才能將鐵絲剪斷，為了更省力小明應將鐵絲 （選填“靠近”或“遠離”）轉軸。
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【題目】某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點”的活動中，將一個阻值約為10Ω的普通小燈泡和一個LED燈串聯(lián)后接入電路（如圖甲）．閉合開關S1，發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡不亮．針對這種現(xiàn)象，同學們提出了以下猜想：
猜想一：小燈泡L處發(fā)生短路
猜想二：LED燈電阻很大導致電路電流很小
為了驗證猜想，小組同學進行如下實驗：
實驗一：將一根導線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端，根據觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一．
實驗二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對LED燈的電阻進行測量．閉合開關，依次移動滑動變阻器的滑片，獲得多組數據如表，經分析，結果支持猜想二．
實驗次數 | 電壓（V） | 電流（mA） | 電阻（Ω） |
1 | 1.4 | 12 | 116.7 |
2 | 1.6 | 14 | 114.3 |
3 | 1.8 | 16 | 112.5 |
… | … | … | … |
（1）實驗一中觀察到的現(xiàn)象是 ；
（2）實驗二中
①請在乙圖中畫出電壓表和電流表的位置；
②某次測量時電壓表示數如圖丙所示，此時電壓表示數為 V；
③試計算電壓為1.4V時，該LED燈的消耗的電功率．
（3）在實驗二測量過程中，滑動變阻器的滑片向 端移動（選填“a”或“b”）．
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