【題目】如圖所示，小明用一端磨損的刻度尺測量橡皮的長度為___________cm，該尺子的分度值是____mm；秒表的讀數為__________s。
同步練習強化拓展系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究并聯電路電流規律”的實驗中，圖甲是實驗的電路圖．
（1）若要測量干路中的電流，則電流表應接在甲圖中的__________點．
（2）小明同學準備測量
處的電流時，開關閉合前發現電流表的指針偏轉如圖乙表示，原因是______________________________；排出故障后，他用電流表分別在
、
、
處測得電流值如下表．
比較上表數據，可以初步得出結論：______________________________．
（3）在表格中記錄數據后，接下來應該做的是__________．
A．整理器材，結束實驗
B．分析數據，得出結論
C．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電組值
D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值
（4）當
燈泡發生斷路時， 
亮度__________（填“變亮”、“變暗”或“不變”）．
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【題目】人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機上的凸透鏡，外界物體在視網膜上所成的像是______的實像（選填“正立”或“倒立”）。常見的視力缺陷有_____眼和______眼。來自遠方物體的光，經眼球折光系統折射后成像情況如圖所示。根據該光路圖，這個人可配戴實質為______透鏡的眼鏡加以矯正，它的作用是使像相對于晶狀體向____（選填“前”或“后”）移。
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【題目】某小組用一組眼睛模型、一個能發出平行光束的光源和幾個不同焦距的凹透鏡和凸透鏡來探究近視眼、遠視眼的成因及矯正方法，如圖所示，其中凸透鏡相當于角膜和晶狀體，燒瓶的后壁相當于視網膜，著色液體則表示玻璃體：
（1）用平行光束照射每個眼睛模型，圖中近視眼的是________模型（填“甲”、“乙”或“丙”）；三個凸透鏡的焦距f甲、f乙、f丙由大到小的順序是________；
（2）為矯正遠視眼，應在模型前加一個合適的________透鏡。
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【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，燈L標有“6V 2W”字樣（燈絲電阻不變），R1＝36Ω，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，當S1、S2都斷開且滑動變阻器R2的滑片P在中點時，電流表示數為0.2A.求：
（1）R2的最大阻值_____；
（2）當S1、S2都閉合時，電流表、電壓表的示數_____,________；
（3）當S1、S2都斷開時，在電路處于安全工作狀態下，電路消耗的功率范圍_______.
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【題目】瑞瑞同學對串聯電路電壓規律進行了探究。
（1）瑞瑞按上面的電路圖連接好實物后，閉合開關S，發現電壓表的示數為零，這可能是燈L1出現______，也可能是燈L2出現________。（“短路”或“斷路”）
（2）排除故障后，瑞瑞用電壓表測出了L1兩端的電壓為2.4V；接著打算測L2兩端的電壓,為節約時間,他將電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上，這樣他能否測出L2兩端的電壓?___________。為什么? ____________________________________.
（3）方法改正后，將測出AB、BC、AC間的電壓值記錄在右面表格中.可以根據這組實驗數據馬上得出結論嗎？_____.為什么？______________________________________________。
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【題目】某人用如圖甲所示的電路圖，研究通過導體的電流與導體電阻的關系，電源電壓恒為8V。改變電阻R的阻值，調節滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中。
（1）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應注視__________（選填序號）；
A. 變阻器滑片 B. 電壓表示數 C. 電流表示數
（2）在丙圖中，用筆線代替導線，將電壓表正確連入電路___________；
（3）實驗中，他所選擇的變阻器是__________（選填序號）；
A. 20Ω 1A B. 50Ω 1A C. 100Ω 1A
（4）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是________；
（5）實驗過程中，如果出現了電流表示數為0，電壓表示數接近8V，電路發生的故障可能是________
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【題目】三個體積和質量都相等的空心鋁球、銅球和鐵球（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），將它們的空心部分注滿水后，則質量最大的是（ ）
A. 鋁球 B. 鐵球 C. 銅球 D. 一樣大
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