【題目】為避免交通事故的發生，人們應用“荷式開車門”：右手開左門，左手開右門．這樣開車門人的上半身會自然而然地轉動，車側后方的光通過后視鏡經過進入人的眼睛，然后人轉身的時候向后看，由于有光從物體射入人的眼睛，擴大了視野．
天天練口算系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱．關于能源、信息和材料，下列法中錯誤的是（ ）
A.煤炭、石油、天然氣這些化石能源都是不可再生能源
B.LED燈的核心元件發光二極管是由超導材料制成的
C.聲、光和電磁波都能夠傳遞信息
D.光纖通訊依靠激光來傳遞信息
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【題目】為鑒別某金屬塊的材料，先將該金屬塊放在調好的天平上，測出它的質量，然后將它放進盛有水的量筒內，測出金屬的體積．天平平衡時右盤中的砝碼和游碼的示數以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示．該金屬塊的質量是g，它的體積是cm3 ， 算出它的密度后查表可知該金屬可能是（填物質名稱）．
金屬 | 銅 | 鐵 | 鋁 | 鉛 | 銀 |
密度ρ（kg/m3） | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 | 11.3×103 | 10.5×103 |
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【題目】如圖所示的電路，閉合開關，滑動變阻器的滑片向右移動的過程中（電源電壓不變），電流表與電壓表示數變化的情況分別是（ ） 
A.變小，變大
B.變小，不變
C.不變，不變
D.變小，變小
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【題目】關于固體、液體、氣體的基本特征，以下說法正確的是（ ）
A.固體、液體有一定的體積，沒有一定的形狀
B.液體、氣體有一定的形狀，沒有一定的體積
C.固體、液體有一定的體積
D.液體、氣體有一定的形狀
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【題目】如圖所示，用完全相同的滑輪和細繩組成甲、乙兩個滑輪組，在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力，將重物G1和G2分別緩慢提升相同的高度（不計繩重和一切摩擦）．下列說法中不正確的是（ ）
A.若物重相等，則拉力F1小于F2
B.若物重相等，則甲、乙兩滑輪組的機械效率相同
C.若F1、F2大小相等，則拉力F1 做的功較多
D.若F1、F2大小相等，則甲、乙兩滑輪組的機械效率相同
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【題目】如左圖是一臺常用的電熱飲水機，下表是它的銘牌數據，如圖是它的電路原理圖，其中S是溫控開關，R1是定值電阻，R2是加熱電阻．當S閉合時，飲水機處于加熱狀態；當S斷開時，飲水機處于保溫狀態 
水桶容量 | 20L |
熱水箱容量 | 1L |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 440W |
保溫功率 | 40W |
（1）在加熱狀態下，飲水機正常工作時電路中的電流是多大？
（2）飲水機正常工作時，將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃．需用時14min[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．求此加熱過程中：①水吸收的熱量； ②飲水機的加熱效率．
（3）求電阻R1的阻值（保溫功率是指整個電路消耗的功率）．
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【題目】如圖所示是探究電磁感應現象的裝置． 
（1）閉合開關．讓導體AB沿水平方向左右運動．觀察到靈敏電流計的指針偏轉；若讓導體AB由圖示位置沿豎直方向上下運動．則靈敏電流計的指針（選填“偏轉”或”不偏轉”）．
（2）利用此裝置．探究感應電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關系，觀察到的實驗現象記錄如下：
實驗序號 | 磁場方向 | 導體切割磁感線方向 | 靈敏電流計指針偏轉方向 |
① | 向下 | 向右 | 向左 |
② | 向上 | 向右 | 向右 |
③ | 向下 | 向左 | 向右 |
④ | 向上 | 向左 | 向左 |
在上述四次實驗中．比較兩次實驗，可知感應電流方向與磁場方向有關；比較兩次實驗，可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應電流方向不變．
（3）在探究中還發觀．導體AB水平同左（或向右）緩慢運動時．靈敏電流汁的指針偏轉角度較小；導體AB水平向左（或向右）快速運動時，靈敏電流計的指針偏轉角度較大．說明感應電流的大小與有關．
（4）有同學還想探究感應電流的大小是否與磁場強 弱有關．請寫出簡要做法：；如何判斷： ．
（5）如圖所示是實驗室用到的手搖發電機模型，將小電燈換成靈敏電流汁．慢慢搖動手柄，觀察到靈敏電流計的指針（選填“左右擺動”或“向一側擺動”）．這表明該發電機模型發出的電是（選填“交流電”或“直流電”）．
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【題目】原子核是由質子和____構成的。電動機將____能轉化為機械能。電能可以使電燈發光，同時產生內能散失到空氣中，這些內能卻無法自動地轉化為電能，這說明能量的轉化或轉移是有_____的。
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