【題目】電阻單位的換算關系：1MΩ=Ω
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“蹦極”示意圖，A點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置，B點是蹦極者速度最大的位置，C點是蹦極者下降的最低點．則下列說法正確的是（ ）
A．蹦極者是靠慣性通過A點的
B．從A點到B點，蹦極者的動能轉化為繩的彈性勢能
C．從B點到C點，蹦極者減少的動能和重力勢能轉化為繩的彈性勢能
D．蹦極者最終會停在C點
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【題目】現實生活中，越來越多的人使用手機進行視頻通話，手機之間是依靠 來傳遞信息的．遙控器是靠發射 （選填“紫外線”、“紅外線”或“可見光”）實現對電視機的控制．
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【題目】下列現象發生過程中，需要吸熱的是（ ）
A. 初春，雪水在屋檐下形成冰錐
B. 盛夏，晾在外面的衣服很快變干
C. 深秋，夜晚草葉上形成露珠
D. 寒冬，樹枝上形成霧凇
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【題目】小東想估測出某種油的密度ρ油，他手邊的測量工具只有刻度尺．小東利用身邊的器材設計出一個實驗方案．首先找一根直硬棒，用細線系在O點吊起，硬棒在水平位置平衡，然后將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處，另外找一個重物A掛在硬棒右端，調節重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此時重物掛在硬棒上的位置為E，如圖所示．下面是小東測出ρ油的部分實驗步驟，請你按照小東的實驗思路，將實驗步驟補充完整．
（1）用刻度尺測出OE的長度L0；
（2）把金屬塊B浸沒在待測油中，把重物A從E處移動到D處時，硬棒再次在水平位置平衡；
（3） ；
（4）利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算ρ油的表達式為： ρ油=
．
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【題目】如圖所示，小明同學酷愛滑板運動，他在玩滑板的過程中，對幾個力學問題的思考，下列說法正確的是( )
A. 人和滑板滑得越快慣性越大
B. 滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦
C. 滑板隨人動是因為鞋與滑板固定在一起
D. 人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
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【題目】如下圖所示是小明同學在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗情景。小明選用了一塊長寬高分別是20厘米、10厘米和5厘米的底面與各個側面粗糙程度均相同的長方體木塊
（1）實驗過程中應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做_____運動，此時拉力與摩擦力是______力。
（2）比較圖甲和圖丙中的彈簧測力計示數可得結論是：_____________________。
（3）小明同學很快完成實驗后，用小刀將木塊從中間切去一半后，重新做實驗，發現木塊的面積小了，摩擦力變小了。他猜想滑動摩擦力大小可能與接觸面的面積大小有關。請你利用上圖所示器材，驗證小明的猜想是否正確。請寫出你的設計方案：
（1）____________________________。
（2）____________________________。
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【題目】在連接電路時，如發現有連接錯誤，不少同學習慣于將電路全部拆散，重新連接．其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導線就能解決問題．現在考考你，如圖是某同學連接的電路：
（1）如果合上開關，將出現 現象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會造成 的不良后果．
（2）對于這個電路，只須拆除一根導線，就能成為兩燈串聯的正確電路．請在要拆除的那根線上打上“×”號．
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