【題目】如圖是甲、乙兩種固態物質在加熱過程中溫度隨時間變化關系的圖象，由圖象可以判斷（ ）
A．甲物質是晶體
B．甲物質在第5min時開始熔化
C．乙物質的熔點是80℃
D．第12min時乙物質是固態
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在研究“平面鏡成像特點”的實驗中，小麗同學選取一塊薄平板玻璃、兩個完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗． 
（1）該實驗小麗同學采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定 ．
（2）實驗器材調整正常后，若棋子A距平板玻璃7cm，則棋子B與A相距cm才能與棋子A的像完全重合．
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【題目】有兩個用不同材料制成的實心正方體A、B，已知A 重8N，B 重4N；A 的邊長為4cm，B 的邊長為8cm．如圖25 所示，輕質彈簧將A、B 表面的中央連接固定．水平放置的圓柱形容器內盛有一定量的某種液體，穩定后物體A 與容器底部接觸（不密合），B 的上表面與液面平行且與液面相距2cm，此時物體A 對容器底部的壓強為500Pa．已知圓柱形容器的底面積為100cm2；彈簧不受力時長為10cm，在彈性限度內其所受力F的大小與彈簧變形量的關系如圖所示．（彈簧的體積忽略不計，g取10N/kg）求： 
（1）物體A 的密度；
（2）物體A、B 所受的浮力之和；
（3）容器內所盛液體的質量．
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【題目】在“比較不同液體比熱容大小”的實驗中，用相同的酒精燈對四種液體加熱，得到如表所示的數據：
次數 | 液體 | 質量/g | 升高的溫度/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 200 | 10 | 7 |
2 | 甲 | 200 | 20 | 10 |
3 | 乙 | 400 | 20 | 14 |
4 | 丙 | 400 | 15 | 14 |
如果四次實驗中，在相同時間內，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等，已知水的比熱容為c水=4.2×103J（kg℃）﹣1 ， 則由上述條件可得（ ）
A.丙液體的比熱容小于乙液體的比熱容
B.乙液體的比熱容為2.1×103J（kg℃）﹣1
C.第1次實驗中，水吸收的熱量一定等于酒精燃燒放出的熱量
D.第3、4次實驗中，乙液體吸收的熱量比丙液體吸收的熱量多
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【題目】小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關．于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實驗時控制的琴弦條件，按要求完成各小題：
（1）如果小瑋想探究弦發聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為______的琴弦（只填字母代號）
（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制的變量是琴弦的______和______，想探究的問題是弦發聲的音調與弦的______的關系
（3）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結論等．你認為小瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是：______（只填寫數字代號）
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【題目】在“探究海波和蠟熔化時溫度的變化規律”實驗中，搜集和記錄數據如表所示，請回答下列問題：
(1)這兩種物質屬于晶體的是__________.
(2)該晶體熔點是____________℃.
(3)第5分鐘時，海波處于_____________(選填“固態”或“液態”或“固液共存狀態”).
(4)蠟在熔化過程中溫度變化特點是______________.
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【題目】把微小放大以利于觀察，這是物理學中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D，當把重物N放在臺面P上時，臺面將發生微小形變，以下說法正確的是 （ ）
A. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的左側移動
B. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的右側移動
C. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的右側移動
D. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的左側移動
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【題目】小徐同學在“測小燈泡電功率”的實驗中選取了電源、待測小燈泡（標有“3V”字樣）、電流表、電壓表、規格為“10Ω 1A”的滑動變阻器、電鍵和若干導線，他正確連接電路．實驗時，他將滑動變阻器的滑片置于A端，如圖（a）所示．閉合電鍵后，發現電壓表的示數如圖（b）所示，小燈發出明亮的光．接著他移動滑片，繼續實驗，當他將滑片移動至距離A端約四分之一變阻器長度過程中，發現電壓表示數比滑片在A端時逐漸減小約1伏后突然變成0伏．將滑片往回移動一點，電壓表恢復到前面示數．小徐同學思考后判斷是發生斷路故障（選填“小燈”或“滑動變阻器”或“電壓表”），并請求老師幫助．老師檢查器材后確認小徐判斷正確，故障器材上確有一處斷路但其他部分完好．小徐根據已經獲得的信息思考后，沒有要求更換器材，而是調整電路連接方法繼續實驗，并使小燈正常發光，此時電流表示數如圖（c）所示． 
①實驗中使用的電源電壓為伏；
②小燈額定電流為安；
③小燈額定功率為瓦；
④小徐發現問題后對電路做出的調整是 ．
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【題目】某同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材有電壓為6伏的電源，標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器、電流表、電鍵、標有“0.3A”字樣且額定電壓可能為“2.5V”或“3.8V”的小燈泡以及導線若干．他連接電路后按正確的步驟操作，閉合電鍵時電流表示數如圖所示，接著移動滑動變阻器的滑片直至小燈正常發光，發現滑片P在滑動變阻器的中點附近． 
（1）該同學判斷小燈正常發光的依據是電流表示數為安．
（2）為了確定小燈的額定電壓，他用10歐的電阻替換滑動變阻器，并記錄下電流表的示數，請將下表填寫完整．
實驗序號 | U（伏） | I（安） | R（歐） | P（瓦） |
1 | / | 20 | / | |
2 | 0.30 | / | ||
3 | 0.32 | 10 | / |
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