【題目】如圖，閉合開關，兩燈并聯，各電表都能正常工作．下列判斷正確的是（ ） 
A.甲、乙、丙都是電流表
B.甲、乙、丙都是電壓表
C.甲、乙是電壓表，丙是電流表
D.甲、丙是電流表，乙是電壓表
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【題目】在如圖所示電路中，閉合開關S，小燈泡發光，電壓表有一定的示數．過一會兒，發現小燈泡不發光，電壓表示數幾乎為電源電壓．已知電路只有一處故障，則下列判斷正確的是（ ） 
A.電壓表短路
B.電流表短路
C.電阻R斷路
D.小燈泡燈絲斷路
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【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關S，燈L1和L2均發光．一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數都不變，出現這一現象的原因可能是（ ） 
A.燈L1短路
B.燈L1斷路
C.燈L2短路
D.燈L2斷路
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【題目】某同學在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關．于是設計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質量為m，B求質量為2m，讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）．實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 ， C、D兩球陷入沙深度均為h3 ， 且h1＜h2＜h3 ． 
（1）本實驗采用的實驗方法是法．
（2）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過來反映的；
（3）比較A、B兩球，發現B球陷入沙深度更大，由此可得出結論：；
（4）比較A、C兩球，發現C球陷入沙深度更大，由此可得出結論：；
（5）比較C、D兩球，發現兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結論：物體的重力勢能與物體運動的路徑（選填：“有關”或“無關”）．
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【題目】在圖甲的電路中，電源電壓為9V且保持不變，電流表的量程為0～3A，電壓表的理量程為0～15V，燈泡上標有“6V 6W”字樣，燈泡電流隨電壓變化關系如圖乙所示．求： 
（1）燈泡正常發光時的電流？
（2）當電流表示數為0.4A時，電壓表的示數？
（3）為了保證電路安全，滑動變阻器接入電路中的最小阻值及此時電路消耗的總功率
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【題目】兩個完全相同的容器中分別盛有質量相等的水和酒精，如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 兩容器底受到壓力相等 B. 液面下相同深度a、b兩點液體壓強相等
C. 盛水容器底部受到壓強較大 D. 盛水容器底部受到壓強較小
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【題目】某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
（2）而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高的多．請你就此現象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質的吸熱能力（選填“相同”或“不同”）．你認為是的比熱容更大些．
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【題目】在學習完電流的知識后，老師在黑板上畫出了如圖所示的實物電路，并讓同學們對該電路進行分析．下面四位同學的說法中，正確的是（ ） 
A.曉娟：閉合開關后，小燈泡不會發光
B.曉梅：在該電路電源的外部，電流的方向是從電源負極流向正極的
C.曉旭：閉合開關后，電路不會發生短路
D.曉慧：在該電路中，滑動變阻器能調節電路中電流的大小
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【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中，所用電源電壓為6V，小燈泡L額定電壓為2.5V．
（1）實驗電路如圖所示，但連接不完整．請你用筆畫線代替導線完成電路連接；
實驗次數 | 電壓表示數（V） | 電流表示數（A） |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
（2）電路連接完整后，閉合開關，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數將 ， 電流表的示數將
（3）實驗記錄電表示數如表．分析表中數據．可知小燈泡L的額定功率為W．
（4）實驗過程中，由于不小心造成燈泡短路，則電路中可能出現的現象是：（說出兩條） ①；② ． 
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