【題目】下列對(duì)溫度和長(zhǎng)度的估算中，最接近實(shí)際的是（ ）
A. 人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃
B. 人體的正常體溫約為 20℃
C. 一位中學(xué)生的身高約為1．60m
D. 一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20mm
【答案】C
【解析】試題分析：本題考查對(duì)常見的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級(jí)的認(rèn)識(shí)，估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．A、人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為20℃，故A錯(cuò)誤；B、人體的正常體溫約為 37℃,故B錯(cuò)誤;C、一位中學(xué)生的身高約為1．60m，所以C符合實(shí)際情況；D、一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm，所以D不符合實(shí)際情況．故選C．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2015年10月，我國(guó)研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)（如圖）首飛成功．飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進(jìn)系統(tǒng)有太陽能電池提供能量．推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停．
（1）飛艇懸停時(shí)，推進(jìn)器將空氣推向后方獲得向前的推力，說明______________．
（2）當(dāng)飛艇從近地面升到平流層高空時(shí)，其內(nèi)外氣壓差將如何變化？_________．
（3）若飛艇的氣囊體積為3×104m3，則飛艇在平流層受到的浮力約為_________N．（平流層空氣密度取0.06kg/m3，g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有些大廈的外部安裝有平板玻璃幕墻，人們可以通過它看到自己清晰的 （選填“虛”或“實(shí)”）像。人遠(yuǎn)離幕墻時(shí)像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。2015年國(guó)家已經(jīng)對(duì)玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī)，因?yàn)椴Ａ粔Σ粌H有高空墜落的危險(xiǎn)，而且因?yàn)榘l(fā)生 （選填“鏡面反射”或“漫反射”）易造成光污染。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計(jì))，若勻速提升相同的重物，則F甲__________F乙，機(jī)械效率η甲_________η乙。（填“>”、“=”“、<”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在水平桌面上放有一柱形容器，底面積為500cm2，里面裝有20cm深的水。一個(gè)重力為2N的開口玻璃杯A，其底部與一個(gè)體積為50cm3，重力為3.9N的實(shí)心鐵塊B用細(xì)線相連（細(xì)線的質(zhì)量體積忽略不計(jì)），然后放入水中，但在放入過程中由于不小心，容器中有少量的水流入了玻璃杯中，最后A、B兩物體在水中處于靜止，如圖所示，此時(shí)玻璃杯A排開水的體積為640cm3。求：
(1)沒有放入玻璃杯和鐵塊時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)？
(2)A、B兩物體在水中靜止時(shí)細(xì)線對(duì)鐵塊B的拉力？
(3)若細(xì)線突然斷開，A、B兩物體再一次靜止后（這個(gè)過程中玻璃杯A開口始終向上），水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí)，小軍同學(xué)提出如下猜想：
猜想1：可能跟物體浸入液體中的體積（排開液體的體積）有關(guān)；
猜想2：可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān)；
猜想3：可能跟液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想，小軍在如右圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)下端掛了一體積為10 cm3的鐵塊依次把它緩緩地浸入水中不同的位置，然后又把它浸沒到鹽水中（ρ鹽水=1．01×103 kg/m3 ）。請(qǐng)回答下列問題：
（1）鐵塊從①一②一③的過程中，鐵塊受到的浮力 。（選填“變大”“變小”或“不變”）
（2）鐵塊從③一④的過程，是為了驗(yàn)證猜想 （選填序號(hào)），該猜想 （選填“正確”或“不正確”）。
（3）為了驗(yàn)證猜想3。他選取鹽水和水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)（鐵塊均浸沒于液體中）。他這樣選是否合適： （選填“合適”或“不合適”），你的簡(jiǎn)要理由是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用電壓表測(cè)量電壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)出右邊最大刻度值位置，產(chǎn)生這種情況的原因是_____，另一個(gè)同學(xué)測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這種情況的原因是_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示，激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同。實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h3。
（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過_______________反應(yīng)出來。
（2）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)最小的是___________圖。
（3）比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是______________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測(cè)一下他穿橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)哪個(gè)鞋底表面更粗糙。
（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________N。
（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是_______________________。
（3）在拉動(dòng)過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測(cè)力計(jì)固定，改為拉動(dòng)木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí)，鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>______(選填“水平向左”或“水平向右”)。
（4）小剛比較出了哪雙鞋摩擦力更大后，他用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～tl時(shí)間內(nèi)木塊靜止；從t1時(shí)刻開始，木塊發(fā)生運(yùn)動(dòng)，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力：t1～t2時(shí)間內(nèi)木塊作變速直線運(yùn)動(dòng)（速度大小在變）；木塊在t2時(shí)刻后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。對(duì)數(shù)據(jù)處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖像，則當(dāng)用F=6.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_______N；當(dāng)用F=6.8N的水平拉力拉木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_________N。
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