【題目】對生活中的實例或現象涉及的物理知識，下列說法正確的是（ �。�
A.鐵絲很難拉斷，說明分子間只存在引力B.足球下落過程中，重力勢能不變
C.做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式D.看到煙霧在空中彌漫屬于擴散現象
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置．
（1）圖中燭焰的像成在了光屏的上方（像未畫出），為了使像成在光屏的中心，應將凸透鏡向（填“上”或“下”）移動．
（2）調節好凸透鏡的高度后，光屏中心出現了清晰的像，所成的像是（填“倒立”或“正立”）的（填“放大”或“縮小”）的實像，生活中的就是應用這一原理制成的．
（3）實驗中小平將蠟燭向左移動，如果保持凸透鏡位置不變，要想在光屏上仍得到清晰的像，應將光屏向（填“左”或“右”）移動．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于“聲現象”的說法正確的是：
A.“引吭高歌 ”指聲音的音調高
B.“隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播
C.“聞其聲而知其人”主要是依據聲音的音色來判斷的
D.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】椰汁是同學們非常喜歡的一種飲料，在學習了密度知識以后，小娜拿著一盒椰汁飲料想測量它的密度．她來到物理實驗室，利用天平和砝碼、量筒、椰汁進行了如下實驗：
（1）①把天平放在水平臺上，將游碼放在標尺左端處，此時天平的指針靜止在如圖甲所示的位置，應向（填“左”或“右”）調節平衡螺母，使橫梁平衡．
②用天平測出椰汁的和盒的總質量為128g，將適量椰汁倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒內椰汁的體積為 cm3 ．
③再用天平測出剩余椰汁和盒的總質量砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則剩余椰汁和盒的總質量為 g，量筒中椰汁的質量為 g．
④經計算可知椰汁的密度為 g/cm3 ．
（2）暑假時爸爸給小娜帶回來一個椰子，小娜感覺椰汁十分可口，她想這椰汁與她所喝的飲料椰汁密度是否相同呢？于是，她找來了兩個量筒、足夠的水、盆、剪刀、一個空的椰汁飲料盒和記號筆，測出了椰汁的密度．實驗過程如下，請你幫她補充完整．
①用剪刀將飲料盒的上端剪開，裝入適量的椰汁，放入水盆中使其豎直漂浮，并用記號筆在盒上作出水面位置的標記．
②將盒中的椰汁全部倒入量筒，測出其體積為V1 ．
③向盒中裝水，放入水盆中使其豎起漂浮，調節盒中水的質量直到盆中水面 ．
④ ．
⑤椰汁密度的表達式為ρ椰汁=（用物理量的符號表示）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】北方冬天的清晨，經常看到房間的玻璃窗上有美麗的“窗花”，這是____（選填“室內”或“室外”）空氣中的水蒸氣遇冷________（填物態變化名稱）形成的。從冰箱冷藏室中取出的盒裝酸奶在空氣中放置一段時間后，酸奶盒表面會附有一層小水珠。這是空氣中的水蒸氣_______熱量______（填物態變化名稱）形成的。
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