【題目】如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“=”）。
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【題目】如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置。
（1）本實驗通過觀察木塊被推動的_____來表示小球動能的大小；
（2）如圖甲所示，讓鋼球分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度越高，鋼球運動到水平面速度越_____，木塊被撞得越遠，物體的動能與物體的_____（選填“質量”或“速度”）有關；
（3）如圖乙所示，讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，速度相同時，質量越_____的鋼球將木塊撞得越遠，物體的動能與物體的_____（選填“質量”或“速度”）有關；
（4）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止滾到斜橧底部的過程中，其機械能_____（選填“變大”“不變”或“變小”）
（5）本實驗運用了物理研究方法中的控制變量法和_____法。
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【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這問題時，請你根據如圖所示實驗操作中選出的一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數，進行探究總結。
（1）你所探究影響浮力大小的因素是：_____，選用的圖是_____或_____（填圖序號）；
（2）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”，他找來薄鐵片，燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：
步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；
步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上；
①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力_____第二次鐵片受到的浮力（選填“＞”、“=”或“＜”）。
②小明猜想：物體受到的浮力與其形狀有關，同學小華認為小明得出的結論不正確：他只關注了鐵片的改變，忽視了_____對浮力大小的影響。
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【題目】2017年5月23日，我國“蛟龍號”載人潛水器在馬里亞納海溝北坡下潛．有史以來，首次對4000米級的瑪利亞納海溝進行深入的現場探查，首次觀察到4811米的海底世界．當“蛟龍號”載人潛水器下潛到4000m時（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3），求：
（1）“蛟龍號”載人潛水器所受海水的壓強；
（2）“蛟龍號”載人潛水器上某個觀測孔面積約為0.03m2，該觀測孔受到海水的壓力；
（3）“蛟龍號”載人潛水器體積大約50m3，它受到的浮力．
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【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）。試求：
（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？
（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2．8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少？
（3）若用煤燃燒來提供2．8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為3．5×107J/kg）。
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【題目】按照課本要求探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖所示 把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：
⑴通過對上面數據的分析,可以得出是:_______________________________________；
⑵測量三次的目的是：_________________，在實驗中我們可以采用__________的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；
⑶結合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：_____________________
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【題目】如圖所示，電加熱器置于塑料杯里，實驗中不停地輕輕攪拌水，并每隔30 s記錄溫度一次，結果記錄在下表中，電加熱器的功率及水的質量均為已知。下列說法正確的是
A．通過實驗數據分析，計算水的比熱容最好利用后3次的數據
B．為了減少熱散失應用鐵杯代替塑料杯
C．在最初的120s內，水溫上升的速度是0．125℃/s
D．實驗過程中，因為有熱量散失，計算出水的比熱容值會偏小
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【題目】潛水艇是靠改變自身重力來實現上浮和下沉的（如圖所示）。當一艘潛水艇處于甲、乙、丙三個位置時，自身受到的浮力分別為F甲、F乙和F丙，則其中數值最小的是_______________（選填“F甲”、“F乙”或“F丙”）； 潛水艇在丙位置時受到的水的壓力_____________在乙位置時受到的水的壓力，因為物體在液體中所受的壓強與_____________有關。
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【題目】如圖所示，在探究物體動能的大小與哪些因素有關時，讓同一小車分別從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上的同一木塊。
（1）本實驗探究的是______(選填“木塊”“小車”或“斜面”)的動能與_____的關系。
（2）對比甲乙兩次實驗可得到的結論是______。
（3）若水平面光滑，本實驗______(選填“能”或“不能”)達到目的。此實驗也告訴了我們汽車行駛時______(選填“超載”或“超速”)易帶來危害。
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