【題目】如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖，由圖可知，這兩種物質(zhì)的密度關(guān)系為（ ）
A．ρA＜ρB B．ρA=ρB C．ρA＞ρB D．無法確定
【答案】C
【解析】
試題分析：解法一：在圖象上取一體積值，比較對應(yīng)的質(zhì)量大小，得出A、B兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系，從四個選擇項中選出正確的選項；
解法二：在圖象上取一個質(zhì)量值，找到對應(yīng)的體積，得出A、B兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系，從四個選擇項中選出正確的選項；
解法三：可以根據(jù)ρ=
，用傾斜度的大小直接判斷．
解法一：在橫坐標軸上取一體積V1，作出對應(yīng)的A、B質(zhì)量為mA、mB，可以看到mA＞mB，則有ρA=
＞ρB=
．
故選C．
解法二：在縱坐標軸上取一質(zhì)量m1，作出對應(yīng)的A、B的體積為VA、VB，可以看到VA＜VB，則有ρA=
＞ρB=
．
故選C．
解法三：圖象中縱坐標為質(zhì)量m，橫坐標為體積V，由ρ=
可判斷出傾斜度越大的密度越大．
故選C．
開心快樂假期作業(yè)暑假作業(yè)西安出版社系列答案
名題訓(xùn)練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖中所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S 電路正常工作．一段時間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生在電阻R1、R2上，其他元件仍保持完好．
①用一個完好的小燈替換 R2后，小燈 （選填“一定發(fā)光”或“可能發(fā)光”）
②在原路故障電路中，將電流表A 與R1位置互換后，電壓表V 的示數(shù)不發(fā)生變化，電路中可能存在的故障是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于國慶60周年大閱兵場景如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源
B．整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的
C．解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產(chǎn)生的
D．解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，我們應(yīng)珍惜用水．小麗同學(xué)洗完手后．沒有關(guān)緊水龍頭就離開了，這種行為對嗎？如果這個水龍頭每分鐘流失50mL水，那么一天將流失水多少千克？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè)．小明測量一塊實心復(fù)合材料的密度．
（l）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時，當(dāng)在右盤放人最小的祛碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點，則應(yīng)該 （選填選項前的字母）．
A．向右調(diào)平衡螺母 B．向右盤中加祛碼 C．向右移動游碼
當(dāng)天平重新平衡時，盤中所加祛碼和游碼位置如圖乙所示，則所測物塊的質(zhì)量為 g．
（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測出了該物塊的體積，則這種材料的密度是 kg/m3．
（4）分析以上步驟，你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值 （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（5）請你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機制造的優(yōu)點： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小孩從滑梯上坐著滑下時，速度越來越快，是因為他的重力勢能轉(zhuǎn)化為 ；他感到臀部發(fā)燙，是因為他的部分機械能轉(zhuǎn)化為 。
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