Question

在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
（1）實驗中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的

重力

；探究兩個力大小關系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數．
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：

旋轉

（填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：

將卡片一剪為二

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是

小明實驗中木塊在水平方向受到摩擦力的影響

．

Answer 1

分析：（1）小卡片質量比較小，重力比較小，可以忽略小卡片的重力．
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，可以通過旋轉小卡片使兩個力不在同一條直線上，觀察小卡片的運動情況．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，可以將小卡片分成兩個物體，觀察兩個物體的運動情況．
（4）物體放在水平桌面上，物體和水平桌面之間是存在摩擦力的．

解答：解：（1）實驗中選擇小卡片，小卡片的重力很小，可以忽略小卡片的重力．
（2）擠壓和翻轉都不能改變兩個力的方向，只有旋轉可以改變兩個力不在同一條直線上，當旋轉兩個力不在同一條直線上觀察小卡片的運動情況．
（3）把小卡片一剪為二變為兩個卡片，觀察兩個小卡片是否處于靜止狀態．
（4）小明把物體放在水平桌面上，物體和水平桌面之間存在摩擦力，木塊受到的摩擦力會對實驗產生影響．
故答案為：（1）重力；（2）旋轉；（3）將卡片一剪為二；（4）小明實驗中木塊在水平方向受到摩擦力的影響．

點評：探究平衡力條件的實驗要盡量簡化實驗，用靜止狀態來代替勻速直線運動狀態，用空中懸著的小卡片代替放在水平桌面的物體，簡化實驗，便于操作．