Question

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題。

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_______________________來(lái)顯示壓力的作用效果；

(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，_________越大，壓力作用效果越________；

(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙______p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）；

(4)另一同學(xué)用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水瓶也能完成以上實(shí)驗(yàn)：如圖戊將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_____________大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有______；（選填字母）

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書(shū)包要用寬的背帶

C.汽車(chē)限重 D. 坐沙發(fā)比坐板凳舒服

(5)本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)探究方法有：___________ 、____________ 。

Answer 1

【答案】泡沫塑料的凹陷程度 壓力 明顯 等于 壓力 ABD 轉(zhuǎn)換法 控制變量法

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯。用泡沫塑料的凹陷程度來(lái)反映壓力作用效果。

(2)[2][3]甲、乙兩圖，受力面積相同，乙圖中壓力比較大，泡沫塑料凹陷的程度比較大，壓力作用效果越明顯，可以得到在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。

(3)[4]在乙、丁兩種情況中壓力和受力面積均相同，根據(jù)p=可知，小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙等于p丁。

(4)[5][6]將兩瓶相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小，受力面積小，作用效果明顯，故從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

A．菜刀要經(jīng)常磨一磨，為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓力的作用效果，符合題意。

B．書(shū)包要用寬的背帶，為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓力的作用效果，符合題意。

C．汽車(chē)限重，為了受力面積一定時(shí)，減小壓力減小壓力的作用效果，不符合題意。

D．坐沙發(fā)比坐板凳舒服，為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓力的作用效果，符合題意。

故選ABD。

(5)[7][8]通過(guò)觀察泡沫的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果的，用到轉(zhuǎn)換法；壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，研究壓力作用效果與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，用到控制變量法。