【題目】我們很容易分辨出熟人的聲音，主要根據聲音的（ ）
A.響度
B.音色
C.音調
D.傳播速度
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于聲現象的說法中正確的是（ ）
A．一切發聲的物體都在振動
B．聲音在不同介質中的傳播速度相同
C．聲音在真空中的傳播速度為340m/s
D．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
(1)實驗前，小明要用手按壓金屬盒上的橡皮膜。實驗中，探究液體壓強的工具是______________________。
(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀_______(填“有關”或“無關”)。
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________的關系，結論是__________________________。
(4)要探究液體壓強與密度的關系，應選用__________兩圖進行對比。
(5)在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小_______。
(6)實驗是通過U形管中液面的_________來反映被測壓強大小的。使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜是檢查裝置的_________，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置________(填“漏氣”或“不漏氣”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小華用各自的刻度尺分別測量同一張課桌的長度。小明測量的結果為122．9cm，小華測量的結果是1．228m，下列說法中正確的是 ( )
A. 小華的讀書比小明的準確
B. 兩人所用刻度尺的分度值是相同的
C. 兩人中至少有一人的測量是錯誤的
D. 小明刻度尺分度值是cm；小華的分度值是mm
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電子琴能模仿小號、雙簧管、鋼琴等多種樂器發出的聲音．衡量模仿的聲音與樂器發出的聲音相似程度的物理量是（ ）
A．音調 B．響度 C．音色 D．速度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】檢查視力時，眼睛與視力表的距離應保持5米遠．若人通過平面鏡觀察視力表，當視力表與平面鏡相距3米時，則人與平面鏡的距離應為（ ）
A.1米
B.2米
C.3米
D.4米
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗，如圖所示．
(1)實驗中小明是通過觀察________________來比較壓力作用效果的；
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是____________________________________ 。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖________和________所示實驗；
(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖十一所示．他發現它們對泡沫的壓力作用效果不變，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是：________________________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在敲響古剎的大鐘時，有的同學發現停止了對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音裊裊”，其原因是（ ）
A. 學生聽到的是大鐘發出的聲音
B. 學生聽到的是大鐘發出的聲音的回聲
C. 大鐘一直在發生震動
D. 人的聽覺發聲延長
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